Contoh soal bahasa indonesia kelas 4 memaknai bagian teks
1. Contoh soal bahasa indonesia kelas 4 memaknai bagian teks
Jawaban:
Contoh soal tentang memaknai bagian teks adalah sebagai berikut.
Apa saja teknik dalam memaknai bagian teks?Apa peran kata kunci dalam memaknai bagian teks?Mengapa pemaknaan bagian teks penting dalam memahami seluruh konteks bacaan terkait?Penjelasan:
Pemaknaan bagian teks merupakan langkah penting dalam memahami seluruh isi teks. Hal ini karena bagian dalam tkes saling terkait satu sama lain. Hubungan antarbagian tersebut muncul akibat adanya pola kohesi dan koherensi pada teks terkait.
Pelajari lebih lanjut tentang materi memaknai teks pada https://brainly.co.id/tugas/3861836
#BelajarBersamaBrainly
2. 1. Jelaskan yang dimaksud tendangan dalam pencak silat-! 2. Jelaskan yang dimaksud dalam pencak silat-!3. Jelaskan bagian tubuh yang menjadi perkenaan dari tendangan "T"-!4. Tuliskan 2 contoh pencak silat-! 5. Tuliskan 2 contoh tendangan pencak silat-!Soal kelas 5,,kalau kelas dibawah 5 jngn menjawab
jawaban :
1 . Tendangan dalam pencat silat adalah teknik dan taktik serangan yang dipergunakan untuk jarak jangkau jauh dan dengan mempergunakan tungkai sebagai komponen penyerangan.
2 . Pencak silat adalah merupakan metode bela diri yang diciptakan untuk mempertahankan diri dari bahaya yang dapat mengancam keselamatan dan kelangsungan hidup dan merupakan seni beladiri tradisional yang berasal asli dari Nusantara , serta merupakan bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah
3 . Sasaran dari teknik tendangan T adalah tubuh bagian atas lawan . Cara melakukan tendangan T dalam pencak silat adalah dengan posisi badan menyamping dari lawan, kemudian lakukan tandangan dengan salah satu kaki dengan lintasan tendangan yang lurus dan sedikit ke depan atas .
4 .
• Psht
• Silat Cimande
5 .
Tendangan belakang / B Tendangan samping / Tmaaf kalo salah
kalo salah report aja
semoga membantu :)
3. komentar kelasJawablah soal-soal berikut!1. Tulislah 3 contoh sikap ramah lingkungandan jelaskan!2. Mengapa penggunaan energi alternatifmerupakan salah satu bagian dari tanggungjawab kita? Jelaskan!3. Berikan 3 contoh kebiasaan yg dapat kamulakukan di rumah untuk menghemat energi!4. Mengapa kita harus melaksanakankewajiban terlebih dahulu sebelummendapatkan hak terhadap lingkungan?
Jawaban:
1. 3 contoh sikap ramah lingkungan
- menjaga dan melestarikan lingkungan dengan baik
- tidak membuang sesuatu yang dapat merusak lingkungan
- menghemat pemakaian kendaraan yang dapat menyebabkan polusi yang dapat menghancurkan lingkungan..
2. karena dengan menghemat energi alternatif setidaknya kita dapat menyelamatkan generasi kita...
dengan menyediakan energi alternatif
jadi kalau kita tidak menghemat energi alternatif ..dengan kata lain menggunakannya secara berlebihan...
itu sama saja kita menghancurkan generasi yang akan datang
3. contoh untuk menghemat energi .
- jika tidak ada keperluan menggunakan listrik ,
matikan.
- menghemat gas
- tidak membuang buang listrik ( lampu,air, dan sebagainya)
4.karena kewajiban itu adalah suatu hal yang paling penting ..
4. Tolong dibantu ya kak! ^^Mapel : Bahasa IndonesiaKelas : 7Materi : Menjadi Pembaca Efektif.Soal :1.Tuliskan bagaimana orientasi pada tabel tersebut!2.Tuliskan bagian komplikasi pada fabel tersebut!3.Apa pesan moral dalam fabel tersebut?4.Sebutkan contoh kalimat pembuka dalam surat dinas!5.Sebutkan bagian-bagian yang ada dalam resensi buku!Tolong di jawab dengan benar ya kak! ^^ Terima kasih( 幸運を! )
1. Dahulu pada zaman nabi sulaiman, hidup banyak sekali lebah. Salah satu diantaranya adalah Dodo. Dodo adalah anak lebah yang telah ditinggal mati ibunya.
2. "Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari dimana?" Pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah, ia bersikeras mencari makanan dan air. Seyelah cukup lama terbang, Dodo melihat air dam makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali menyelusuri gurun.
3. Dengan kerja keras dan saling membantu, kita akan mendapatkan hasil yang kita inginkan. Tapi dengan usaha yang sungguh sungguh yaa. Dan ingat!
usaha tidak pernah mengecewakan hasil!
4. Contoh:
"dengan hormat, untuk meningkatkan apresiasi siswa SMAN 1 CIMAHI, kami berencana menyelenggarakan pameran seni..."
5. Judul buku, tema buku, hal. buku, penulis, penerbit, tokoh yg ada di dalam buku (jika buku cerita / fiksi), isi buku.
*Semoga bermanfaat yaaa..*
5. SEKOLAH DASAR(kelas 5)penjelasan nya.contoh:1/7 : 5 = 1/7:5/1 = 1/7 × 1/5=1/35jadi contoh yang diatas menjelaskan 1/7 : 5,itu tinggal di balik saja kalau sudah dibalik tinggal dikali contohnya seperti yang di atas, lalu mengapa bisa jadi 1/35yang 1. 1×1=1 -7×5=35maka hasil nya menjadi 1/35.contoh no 2:2:1/6= 2×6/1=12/1=1ini cara nya beda sekali jadi sebenarnya 1 yang dikali 2×6 (1 nya di bawah)lalu setelah dikali kalian bagi saja setelah dibagi dan jadi sudah sempurna tidak usah di sederhana kan lagi.kalau soalnya tidak bisa dibagi dijadikan pecahan campurancontoh:3:2/3=3×3/2=9/2=4/1/2dan jadi pecahan campuran seperti di atas.4 nya di samping 1 nya di atas 2 nya dibawah.kalau tidak bisa dibagi tinggal dijadikan pecahan campuran.angka besar •v•21:3/7=21×7/3=141/3=49sama saja tinggal dibagi saja 141:3=49kalau saja saya salah menghitung atau pun saya salah membagi dan mengkali maafkan saya semua saya hanya menjelaskan saja.
Jawaban:
bang mana pertanyaan nya?
Jawaban:
mantap....
Penjelasan dengan langkah-langkah:
untuk angka besar, jika bisa di bagi langsung, tinggal coret aja... contoh... 21x 7/3... karena 21 bisa bibagi 3, langsung saja 21 dicoret dengan 3. sama" dbagi 3. 21 menghasilkan 7 dan 3 menghasilkan 1. langkah seterusnya tinggal mengalikan. 7x7=49... lebih mudah, cepat dan praktis...
6. bantu plis soal kelas 4 doang1.berikut ini merupakan contohsumber daya alam yang bisa dimanfaatkan langsung,kecualia.sayur2an dan buahbuahanb.teh dan kopic.beras dan jagungd.minyak bumi dan batu bara2.minyak bumi didapatkan dari sumber langsung dari bagian...a.permukaan bumib.lithosferc.bebatuand.kerak bumi3.proses pengambilan minyak bumi adalah dengan cara .... pada kilang-kilang minyaka.diborb.diperasc.disaringd.diendapkan4.Minyak bumi dapat di olah menjadi bentuk bahan bakar berikut,kecuali?a.bensinb.poliuretanc.solard.minyak tanah
jawaban :
1. d
2. a
3.d
4.d
Penjelasan:
semoga membantu
Jawaban:
1.d
2.a
3.d
4.b
Penjelasan:
Karena itu jawabannya
Maaf klo slh
7. 1.gemar menabung adalah perilaku sesuai dalam sila Pancasila yang berbunyi............ 2.gagasan yang menjadi dasar sebuah paragraf disebut................3.hewan yang tidak memiliki tulang belakang disebut..............4.gajah,badak bercula satu,dan banteng merupakan contoh fauna Indonesia bagian............5.media yang bisa digunakan untuk menggambar adalah media alat gambar dan media.............Tolong dijawabb.soalnya ini soal UTS kelas 5 SD.
saya jawab no 1 sampai 3 dulu yah yaitu yang pertama sila ke 5 no dua yaitu ide pokok yang ketiga vertebrata ya segitu saja dulu bye
8. •TEKS UNTUK NOMOR 3 DAN 4Dampak dari pemborosan dalam penggunaan energi sudah dapat kita rasakan. salah satu contoh dampaknya adalah meningkatnya suhu bumi atau sering disebut dengan pemanasan global. pemanasan global disebabkan beberapa faktor,seperti penggunaan elektronik AC dan kulkas. selain menggunakan energi listrik yang banyak, kedua peralatan elektronik tersebut juga menghasilkan gas buang yang dapat meningkatkan suhu bumi. 3.penggalan teks eksplanasi tersebut termasuk dalam bagian....A.penyataan umum B.deretan penjelas C.deretan tambahanD. interpretasi#Tolong bantu jawab ya:)MAKASIH:') #Soal untuk kelas: Vl
Jawaban:
B. Deretan penjelas
Penjelasan:
Deretan penjelas adalah bagian dari struktu teks eksplanasi yang berisi tentang detail penjelasan, Proses proses keadaan dan penjelasan tentang terjadinya suatu peristiwa.
jadi jika dibaca bagian dari teks eksplanasi di atas termasuk struktur deretan penjelas.
#semogamembantu :)●*******************●
☆sabak2004☆
●*******************●
9. Hari ini Beni pergi ke Sekolah. Beni duduk di kelas dua SD. Beni bertemu banyak teman dikelas. Ada Edo, Udin, Lani, dan Dayu. Waktu istirahat tiba, Beni bermain di halaman SekolahAda yang bermain kelereng, bermain tali dan bekel.Kerjakanlah Soal Berikut:1. Apakah judul cerita yang cocok untuk cerita di atas?2. Dimanakah Beni dan teman-teman saat istirahat sekolah?3.Apa saja permainan yang mereka main saat istirahat tiba?4. Apa yang kamu lakukan saat istirahat di sekolah bersama teman-teman?5. Mengapa saat istirahat anak-anak tidak diperbolehkan bermain di kelas?MatematikaContoh:Bagaimana caranya membagikan 6 butir kelereng kepada 3 orang agar setiap orang mendapat
jawaban:
1.kegiatan beni di sekolah
2.halaman sekolah
3.kelereng,tali,dan bekel
4.bermain atau ke kantin
5.agar lelas tidak berantakan
maaf kalau salah
10. ka tolong buatin soal matematika donk, tpi yg soal matematika kelas V, pecahan campuran y ka, tambah-tambahan, pembagian, atau kali-kalian juga gpp tpi yg penting pecahan campuran Contoh : 4 5/6 + 3 9/4 = kyk gitu ka atau bikin yg lebih sulit jga gpp
Soal soal yang bisa membantu:
1. 7 10/12 - 3 1/3
2. 3 1/5 × 3/20
3. 1 4/9 ÷ 1/2
4. 1/4 + 2 4/5 - 3
5. 1 3/4 + 1 3/4
11. KAK TOLONG DONG KAK JAWAB LAH PERTANYAAAN INIIIIIII SEGERRRAAAAA KELAS 4 SD KL GK BISA JAWAB KERTELALUAN MEMECAHKAN MASALAH SEHARI HARI YANG MELIBATKAN PEERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN contoh sebuah lukisan berbentuk pesergi panjang dengan panjang 3/4 meter dan lebihanya 2/5 meter berapa m2 luas lukisan tersebut ! jawab : dik : p = 3/4 dan l = 2/5 ditanya : luas lukisan ? luas lukisan = panjang x lebar = 3/4 x 2/5 ( di coret wkwk hasilya = 3/2 x 1/5 = 3 /10 jadi luas lukisan tersebut adalah 3/10 m Soal 1. swa kelas IV disebuah sekolah ada 35 anak sebanyak 17 anak diantara adalah siswa laki laki ada 5 siswa laki laki dan 2/3 dari siswa perempuan mengikuti les matematika berapa jumlah siswa kelas IV yang mengikuti les matematika?
Cara
= 35 anak - 17 anak lelaki
= 18 anak perempuan
Anak perempuan yang ikut les matematika
= 2/3 x 18 anak perempuan
= 12 anak perempuan
Jumlah anak yang ikut les
= anak lelaki + anak perempuan
= 5 anak lelaki + 18 anak perempuan
= 23 anak
Jadi, jumlah anak yang ikut les matematik ada 23 anak17-5=12
12x2/3=8
35-8=27 orang
#jadiinjawabanterbaik
#semogamembantu|•^•|
12. 1. Hidup bermasyarakat akan indah apabila setiap orang saling... 2. Hidup akan tentram dan nyaman apabila setiap orang menerapkan perilaku hidup... 3. Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah adalah... 4. Berikut ini contoh yang dilakukan oleh anak yang rajin adalah.. 5. Apa yang harus dilakukan apabila melihat seorang kakek tua kesusahan mendorong gerobaknya.. 6. Kelompok khusus yang telah dibagi tugas untuk membersihkan ruang kelas setiap hari di sekolah disebut.. 7. Siapakan yang harus menjaga kebersihan kelas.. 8. Walaupun Dani bukan piket, ia tetap.. 9. Contoh kerjasama adalah.. 10. Edo kesulitan mengisi soal ulangan, maka kita harus...
Jawaban:
1. menghargai
2. rukun
3. berteman tanpa membeda-bedakan
4. tidak menunda mengerjakan tugas
5. membantu kakek mendorong gerobak
6. petugas piket
7. semua anggota kelas
8. membantu teman yang piket
9. gotong royong
10. tidak memberikan jawaban
( karena melanggar peraturan)
Penjelasan:
semoga membantu, mohon dikoreksi lagi agar tidak ada kesalahan :)
13. tolong dibantu kakaksoal : gunakan kertas bekas yang sudah dipotong - potong sesuai dengan petunjuk pada buku siswa / buku tema 2 kelas 4 halaman 62. Lalu isilah bagian dibawah ini ! oh iya kak, contohnya ada di halaman 62 kak ini tugas dari bu guru nanti ku follow, like, mengasih bintang, dan menjadikan jawaban tercerdasterima kasih ☺️☺️♥️♥️
Jawaban:
2/8 4/16 6/24 8/32 10/40 semog bisa membantu
14. 1.gemar menabung adalah perilaku sesuai dalam sila Pancasila yang berbunyi............ 2.gagasan yang menjadi dasar sebuah paragraf disebut................3.hewan yang tidak memiliki tulang belakang disebut..............4.gajah,badak bercula satu,dan banteng merupakan contoh fauna Indonesia bagian............5.media yang bisa digunakan untuk menggambar adalah media alat gambar dan media.............Tolong dijawabb.soalnya ini soal UTS kelas 5 SD.
Penjelasan:
ini coba cari disini aja siapa tau ketemu jawabannya aku minta maaf kalau jawaban Nya gak ketemu
15. d. Minta maafe. Mengungkapkan perasaanSOAL URAIAN/ ESSAY1. Apa manfaatmu memperajari Bahasa Arab !2. Pembagian kalimat ada 3 yaitu isim, fa'il dan harfun. Coba jelaskan!3. Fail dibagi atas 3 macam. Coba jelaskan serta berikan contohnya !4. ........... l akić Bij Lé5. Tuliskan 5 kosa kata dalam B. arab yang ada didalam kelasmu!
5. النافذة = jendela
سبورة = papan tulis
قلم = pulpen
الكتاب = buku
الكرسي = kursi
16. 1. Jelaskan pengertian perkembangbiakan generatif tumbuhan!2. Gambarlah bagian-bagian bunga!3. Apa yang dimaksud proses penyerbukan?4. Apa yang dimaksud proses pembuahan?5. Sebutkan contoh tumbuhan yang berkembangbiak secara generatif!6. Sebutkan 4 macam penyerbukan berdasakan asal serbuk sarinya!7. Sebutkan 4 macam perantara dalam proses penyerbukan !8. Jelaskan pengertian perkembangbiakan vegetatif tumbuhan!9. Sebutkan 2 cara perkembangbiakan vegetatif!10. Sebutkan 8 perkembangbiakan vegetatif alami beserta contohnya!kak tolong dijawab #no copas #no liat google#pake jawaban sendiri soal kelas 6 sd
Jawaban:
1.perkembangbiakan tumbuhan secara generatif terjadi bila tumbuhan memiliki kelengkapan yang dibutuhkan dalam proses penyerbukan dan pembuahan.
2.ada di gambar
3.Penyerbukan adalah proses menempelnya sel jantan pada sel betina pada tumbuhan.
4.Pembuahan adalah peleburan dua gamet yang dapat berupa nukleus
5.bunga matahari, anggrek, jagung padi, dll
6.penyerbuka sendiri, penyerbukan tetangga, penyerbukan bastar, penyerbuka silang
7.anemogami, ornitogami, antropogami, kiropterogami
8.perkembangbiakan tanpa melalui perkawinan dengan cara menggunakan bagian tubuh induknya
9.pisang berkembangbiak dengan tunas, kuntang berkembangbiak dengan umbi batang
10.tunas, spora, umbi batang, umbi lapis, umbi akar, tunas, tunas adventif, rizoma
Penjelasan:
Maaf klo salah
Semoga membantu
Selamat belajar
Jawaban:
1.pengembangbiakan secara kawin
2.gambar diatas
3.melekatnya atau jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.
4.Pembuahan adalah peristiwa peleburan sel kelamin jantan dengan sel kelamin betina/sel telur.
5.tanaman teratai,mangga,pacar air
6.penyerbuakan sendiri,penyerbukan tetangga,penyerbukan silang,penyerbykan bastar.
7.Entomogami.
Anemogami.
Ornitogami
Kiropterogam
8.perkembangbiakan tanpa perkawinan.
9.vegetatif alami dan vegetatif buatan.
10.pisang dengan tunas
kunyit dengan rizhoma
wortel dengan umbi akar
bawang dengan umbi lapis
bunga tulip dengan umbilapis
arbei dengan geragih
stroberi dengan geragih
lumut dengan spora.
Penjelasan:
MAAF KALO SALAH
17. ronda di lingkungan.2. Mengikuti pemilihan umum, misalnya pemilihanpresiden atau pemilihan kepala daerah.3. Mengikuti pemilihan ketua kelas dengan tertib.4. Tidak memaksakan kehendak dalam suatu musyawarah Mengikuti pemilihan ketua kelasyang diikutimerupakan contoh pengamalansila keempat Pancasila.Ayo Berlatih Meng u atan yang sesuai dan tidak sesuai dengan alakeempat PancasilaMa skeempat PancasilaKerjakan soal-soal berikut bersama teman sebelahmu!1. Bacalah beberapa kejadian berikut Selanjutnya, tentukan pernyataan yang sesuai atautidak sesuai dengan sila keempat Pancasilal Jelaskan jawabanmu!a. Keluarga Dedi berdiskusi untuk memutuskan jenis hewan yang akan merekapelihara.b. Jonas menolak mengikuti pemilihan ketua kelas karena ia tidak setuju dengansemua calon yang diajukancKelompok Komang melakukan musyawarah untuk menentukan pembagian tugassaat berkemah1Gown teornoUowo - Mencoi Murako
Jawaban:
a. iya
b. tidak
c. iya
semoga membantu
18. Chelses WALELOPEMERINTAH KABUPATEN BOLAANG MONGONDONDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYASMP NEGERI 1 BOLANGITAIMURJln Trans Sulawesi Bohabuk Kec. Bolangtung Timur balapSOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASTAHUN PELAJARAN 2020 2021Mata PelajaranKelasWaktu: PRAKARYA- VIII (Delapan: 120 Menitwablah pertanyaan di bawah ini1. Jelaskan apa yang di maksud dengan kerajinan tahan lunak2. Pada praktiknya kerajinan di buat dengan mempertimbangkan wilayah keranaprinsip. yaitu?3. Berdasarkan pemanfaatannya jenis kerajinan ini dibagi menjadi aspek4. Dalam proses pembuatannya produk kerajinan terbagi menjadi dua jenis5. Sebutkan contoh-contoh produk kerajinan bahan lunak!
Jawaban:
1. Bahan lunak buatan adalah sesuatu yang diolah manusia dari bahan kimia dan panduannya, bukan asli dari Alam dengan maksud mendapatkan efek duplikasi bahan alam dan bersifat lunak.
2. - keterampilan tangan
kerajinan dibuat dengan menggunakan
keterampilan tangan
- keterampilan teknik
pembuatan benda-benda kerajinan dilakukan
secara berulang-ulang dan didasari oleh
keterampilan teknik/ keprigelan
- kedaerahan/Tradisional
kerajinan merupakan benda-benda yang
mempunyai nilai guna praktis,bersifat
universal, dibuat dengan keterampilan teknik
tangan namun masih dipengaruhi oleh adat
istiadat setempat
3. - kelengkapan busana
- kelengkapan suatu benda
- kelengkapan rumah/bangunan
- kelengkapan keperluan ritual/ upacara adat
4. - bahan lunak buatan
- dan bahan lunak alam
5. - tanah liat
keramik, guci , piring
- kulit
tas, sepatu, wayang kulit
- flour clay
gantungan kunci
19. 6. kegiatan berikut yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah a.belajar dengan tekun b.mengerjakan soal ulangan bersama sama c.meminjam barang milik temand.menyelesaikan diskusi kelas dengan musyawarah 7.salah satu manfaat adanya sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah 8.contoh sikap yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan adalah9.jelaskan hubungan antara keanekaragaman budaya indonesia dengan sikap persatuan dan kesatuan bangsa 10.kalimat yang di gunakan dalam teks pidato biasanya kalimat 11.bagian pidato yang terdapat kesimpulan berada di bagian 12.persamaan antara penyuluhan dan pidato adalah 13.tuliskan 4 hal yang harus diperhatikan sebelum menyampaikan pidato
6.D
7. menjadi kompak satu sama lain
8.kerja bakti,kerja kelompok
9. gag tahu
10.jelas,mudah dipahami,singkat,baku
11.penutup
12.gag tahu
13.a.menguasai materi
b.penampilan menarik
c.berpidato dg singkat,padat,jelas
d.menggunakan intonasi &mimik wajah yg tepat
(maaf kalo salah)6. D
Maaf hanya itu yang saya tahu
20. SOAL REPRODUKSI HEWAN 1. Beri contoh hewan yang melakukan perkembangbiakan dengan cara partenogenesis.... 2. Gajah, badak, kerbau melakukan perkembangbiakan dengan cara..... 3. Penyu dan ikan mujair melakukan perkembangbiakan dengan cara..... 4. Kadal dan beberapa jenis ular melakukan perkembangbiakan dengan cara..... 5. bagian-bagian Lengkapi dan sebutkan telur dan sebut 6. Bagian telur berfungsi kuning telur tetap berada di adalah.... 7. Bagian telur berfungsi pelindung embrio dari adalah... 20 70- 1 453 3 6 menjaga agar tempatnya sebagai goncanganBantu jawab yang bener ku jadiin yang terbaikMapel : IPAkelas : 9
Jawaban:
1. Tawon, lebah, semut, angkrik, kutu, salamander, hiu, ular, komodo, kadal besar, dan amfibi lainnya.
2. Vivipar atau melahirkan
3. Ovipar atau bertelur
4. Ovovivipar (Bertelur dan melahirkan)
5. (1) Cangkang, (2) Membran luar telur, (3) Kuning telur atau yolk, (4) Albumin, (5) Kalaza atau tali kuning telur, (6) Albumin, (7) Ruang udara.
6. Kalaza (tali kuning telur)
7. Cangkang telur/ Kerabang telur (Shell)
CMIIW
21. 1. Sebab utama orang gagal menyelesaikan dan menyempurnakan pekerjaannya adalah karena ia memiliki sifat... 2. kegiatan wirausaha yang dilakukan seseorang dapat membantu program pemerintah dalam mengurangi.....3. Contoh sikap kerja keras yang baik ketika bekerja adalah....4. saat melakukan kerja sama dalam suatu usaha, tugas harus dibagi secara....Detail soal :Kelas : IVMapel : PPKnTema : Tema 5 wirausahaTolong ya kak..nanti aku follow deh..
Jawaban:
1. suka menunda - nunda
2.mengurangi jumlah angka pengangguran
3.berangkat dan pulang kerja tepat waktu
4.merata (kepada semua orang yang ada di suatu usaha itu)
maaf kalau salah
22. 1. tuliskan tiga bagian telinga tengah dan fungsinya2. tuliskan 3 contoh suku beserta rumah adat daerahnya3. tuliskan tiga contoh kerjasama dalam keragaman yang ada di Indonesia4.tuliskan tiga sikap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa5. contoh untuk kerjasama di kelas adalah6. arti bhineka tunggal Ika adalah7. selalu menghargai berbagai perbedaan budaya daerah lain akan dapat menjaga?tolong dijawab maaf kalo kebanyakan harus dikumpulkan hari ini soalnya dan jangan ngumpulin pin yang ngumpulin poin kudoain Dosa:)
1. tuliskan tiga bagian telinga tengah dan fungsinya
2. tuliskan 3 contoh suku beserta rumah adat daerahnya
3. tuliskan tiga contoh kerjasama dalam keragaman yang ada di Indonesia
4.tuliskan tiga sikap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
5. contoh untuk kerjasama di kelas adalah
6. arti bhineka tunggal Ika adalah
7. selalu menghargai berbagai perbedaan budaya daerah lain akan dapat menjaga?
``~•jawab•~``1.Di bagian tengah telinga terdapat tiga bagian, yaitu:
• Gendang telinga yang merupakan selaput merentang, sebagai batas telinga luar dan telinga dalam.
• Tulang-tulang pendengaran berfungsi sebagai penangkap getaran dari gendang telinga. ...
• Tabung eustachius menghubungkan telinga tengah dengan rongga mulut.
2.•Rumah Joglo, Jawa.
• Rumah Krong Bade, Aceh.
• Rumah Gadang, Sumatera Barat.
• Rumah Rakit, Bangka Belitung.
• Rumah Gapura Candi Bentar, Bali.
• Rumah Tongkonan, Sulawesi Selatan.
•Rumah Lamin, Kalimantan Timur.
3.•Kerja bakti bersama di balai desa.
• Ikut menjaga ketertiban dan keamanan temlat ibadah agama lain.
• Ikut berpartisipasi dalam peringatan hari kemerdekaan Indonesia.
4.sikap yang dapat kita kembangkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam keberagaman bangsa adalah : Sikap saling menghargai perbedaan antarbangsa. Sikap saling toleransi. Sikap saling tolong menolong.
5.Contoh kerjasama disekolah adalah:
•Gotong royong membersihkan lingkungan sekolah.
•Bekerja sama mengerjakan tugas kelompok.
•Kerjasama untuk menjaga keamanan lingkungan sekolah.
•Bekerjsama untuk mengharumkan nama sekolah dengan mencetak prestasi, dsb.
6.Arti Bhinneka Tunggal Ika yang kerap disebutkan adalah berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Indonesia terdiri dari banyak suku, bangsa, ras, agama, dan budaya. Sementara pemersatunya adalah ikrar Bhinneka Tunggal Ika. Ikrar ini pun sudah tertulis dengan jelas di kaki lambang negara Indonesia, yakni Burung Garuda.
7.Selalu menghargai perbedaan budaya daerah lain akan dapat menjaga persatuan dan kesatuan. ... Karena apabila kita tidak saling menghargai perbedaan maka persatuan dan kesatuan kita akan renggang, sehingga mudah untuk dipecah belah.
``~•SEGITU YA•~`` ^_^23. KAK TOLONG DONG KAK JAWAB LAH PERTANYAAAN INIIIIIII SEGERRRAAAAA KELAS 4 SD KL GK BISA JAWAB KERTELALUAN MEMECAHKAN MASALAH SEHARI HARI YANG MELIBATKAN PEERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN contoh sebuah lukisan berbentuk pesergi panjang dengan panjang 3/4 meter dan lebihanya 2/5 meter berapa m2 luas lukisan tersebut ! jawab : dik : p = 3/4 dan l = 2/5 ditanya : luas lukisan ? luas lukisan = panjang x lebar = 3/4 x 2/5 ( di coret wkwk hasilya = 3/2 x 1/5 = 3 /10 jadi luas lukisan tersebut adalah 3/10 m SOAL 1. Raisa memiliki uang sebesar Rp 42.000,00 sebanyak 1/4 bagian digunakan untuk membeli buku dan 2/5 bagian di gunakan untuk jajan berapa sisa uang yang dimiliki raisa ?
1/4 x 42.000 = 10500
2/5 x 42.000 = 16800
jumlah 27300
maka sisa uangnya adalah 42.000 - 27.300 = Rp. 14.700cara1
1/4x42000=10500
2/5x42000=16800
total uang kepakaia =27300
sisa uang=42000-27300=14700
cara2
1/4 ⁺ 2/5=13/20
20/20-13/20=7/20
sisa uang=7/20 x 42000=14700
24. Soal UTS Kelas X Semester 2 Sosiologi 1. sebutkan 3 bagian keprobadian menurut Sigmund Freud ! 2. Faktor-faktor yang berasal dari lingkungan dapat memengaruhi perkembangan kepribadian seseorang. berikan Contohnya ! 3. Sebutkan beberapa hal yang diturunkan dari orang tua kepada anaknya sehingga memengaruhi ciri kepribadian anak tersebut ! 4. Apakah fungsi nilai sosial dalam proses sosialisasi pembentukan kepribadian ? 5. Sebagian orang meyakini bahwa dengan musik klasik dapat memengaruhi perkembangan kecerdasan bayi dalam kandungan. Setujukah anda!Beri Alasannya! (Jawablah dengan tepat. Karena kemungkinan akan keluar di UTS terutama kelas X, Terima kasih)
3. yg diturunkan org tua terhadap anaknya pastinya yang utama adalah gen , dan gen tsb akan mempengaruhi kepribadian anak tsb
25. Latihan soal kelas VIII1. Apa yang dimaksud dengan husnuzan dan zuuzan2. Dibagi berapakah Zan itu ? Sebutkan3. Bolehkah kita berhusnuzan ke pada Allah ? Jelaskan4. Apa yang dimaksud dengan tawaduk5. Mengapa kita diperintahkan untuk bersikap tawaduk6. Apa yang kalian ketahui tentang sikap tasamuh dan taawun7. Mengapa manusia diwajibkan untuk selalu bersikap 8. Tuliskan 4 kelebihan dari sikap tasamuh dan Taawun9. Apakah kaitan dan hubungan sikap tasamuh dan taawun ? 10. Buatkan 1 contoh sikap/peristiwa tentang dan contoh yg dibuat diluar atau tidak boleh sama dgn yg ada dibuku paketa. Sikap husnuzan b. Sikap tawadukc. Sikap tasamuhd. Sikap Taawunmohon bantuan nya
1.Husnuzan secara istilah artinya berbaik sangka. Secara bahasa artinya berpikir atau menduga sesuatu yang baik kepada Allah maupun orang lain. Su'uzan secara istilah artinya berburuk sangka. Secara bahasa artinya mendunga sesuatu keburukan pada Allah atau orang lain.
2.ada 2 suuzan dan husnuzan
suuzan->prasangka buruk
husnuzan->prasangka baik.
3.Hukum husnuzan kepada Allah SWT adalah WAJIB. Husnuzan kepada Allah SWT artinya adalah berprasangka baik kepada Allah SWT atas segala yang ia tetapkan kepada kita.prasangka baik ini adalah bagian dari sikap Tawakal.
4.Tawadhu' yaitu perilaku manusia yang mempunyai watak rendah hati, tidak sombong, tidak angkuh, atau merendahkan diri agar tidak kelihatan sombong, angkuh, congkak, besar kepala,.atau kata-kata lain yang sepadan dengan tawadhu'. ... Tawadhu' artinya rendah hati, lawan dari sombong atau takabur.
5.Manusia harus memiliki sifat tawadhu agar tidak terhindar dari perilaku angkuh dan sombong serta mudah dalam menolong orang lain. Orang yang memiliki sifat tawadhu' merupakan orang yang mengetahui kekurangan diri sehingga ia tidak akan sombong dan merasa dirinya hebat.
6.Tasamuh, Taawun dan Musawah adalah sama-sama perilaku terpuji dalam pandanga islam. Ketiganya merupakan akhlak yang mulia sehingga muslim yang menerapkannya akan mendapatkan kebaikan dunia juga akhirat.
7.manusia wajib ikhtiar kepada Allah SWT karena semua masalah pasti ada jalan keluarnya. ... Mereka itu tidak pernah putus asa dari rahmat Allah, walaupun mereka diliputi oleh segala musibah yang menghampirinya, karena mereka dalam ketenangan kepercayaan terhadap Allah SWT.
8.=>tasamuh:
1.menghindari diri dari perpecahan.
2.membangun hubungan persaudaraan yang positif.
3.menumbuhkan perilaku tenggang rasa.
4.akan slalu berbuat baik.
=>taawun:
1.menciptakan persatuan dan kesatuan.
2.menumbuhkan sikap gotobg royong dan peduli antar sesama.
3.mempermudah kebutuhan dan memperingan beban orang lain.
4.bersikap adil
9.sama-sama perilaku terpuji dalam pandanga islam. Ketiganya merupakan akhlak yang mulia sehingga muslim yang menerapkannya akan mendapatkan kebaikan dunia juga akhirat.
10.*husnuzan contohnya : meyakini segala takdir yang diterima merupakan yang terbaik baginya.
*tawaduk contohnya : berteman terhadap siapa saja tanpa memandang derajatnya.
*tasamuh contohnya : tidak meaksa orang lain untuk menmgikuti ajaran agama kita.
*taawun contohnya : mengikuti acara gotong royong dengan iklas.
smoga membantu,jangan lupa beri tanda jawaban terbaik dan follow
1.Husnuzan secara istilah artinya berbaik sangka. Secara bahasa artinya berpikir atau menduga sesuatu yang baik kepada Allah maupun orang lain. Su'uzan secara istilah artinya berburuk sangka. Secara bahasa artinya mendunga sesuatu keburukan pada Allah atau orang lain.
2.ada 2 suuzan dan husnuzan
suuzan->prasangka buruk
husnuzan->prasangka baik.
3.Hukum husnuzan kepada Allah SWT adalah WAJIB. Husnuzan kepada Allah SWT artinya adalah berprasangka baik kepada Allah SWT atas segala yang ia tetapkan kepada kita.prasangka baik ini adalah bagian dari sikap Tawakal.
4.Tawadhu' yaitu perilaku manusia yang mempunyai watak rendah hati, tidak sombong, tidak angkuh, atau merendahkan diri agar tidak kelihatan sombong, angkuh, congkak, besar kepala,.atau kata-kata lain yang sepadan dengan tawadhu'. ... Tawadhu' artinya rendah hati, lawan dari sombong atau takabur.
5.Manusia harus memiliki sifat tawadhu agar tidak terhindar dari perilaku angkuh dan sombong serta mudah dalam menolong orang lain. Orang yang memiliki sifat tawadhu' merupakan orang yang mengetahui kekurangan diri sehingga ia tidak akan sombong dan merasa dirinya hebat.
6.Tasamuh, Taawun dan Musawah adalah sama-sama perilaku terpuji dalam pandanga islam. Ketiganya merupakan akhlak yang mulia sehingga muslim yang menerapkannya akan mendapatkan kebaikan dunia juga akhirat.
7.manusia wajib ikhtiar kepada Allah SWT karena semua masalah pasti ada jalan keluarnya. ... Mereka itu tidak pernah putus asa dari rahmat Allah, walaupun mereka diliputi oleh segala musibah yang menghampirinya, karena mereka dalam ketenangan kepercayaan terhadap Allah SWT.
8.=>tasamuh:
1.menghindari diri dari perpecahan.
2.membangun hubungan persaudaraan yang positif.
3.menumbuhkan perilaku tenggang rasa.
4.akan slalu berbuat baik.
=>taawun:
1.menciptakan persatuan dan kesatuan.
2.menumbuhkan sikap gotobg royong dan peduli antar sesama.
3.mempermudah kebutuhan dan memperingan beban orang lain.
4.bersikap adil
9.sama-sama perilaku terpuji dalam pandanga islam. Ketiganya merupakan akhlak yang mulia sehingga muslim yang menerapkannya akan mendapatkan kebaikan dunia juga akhirat.
10.*husnuzan contohnya : meyakini segala takdir yang diterima merupakan yang terbaik baginya.
*tawaduk contohnya : berteman terhadap siapa saja tanpa memandang derajatnya.
*tasamuh contohnya : tidak meaksa orang lain untuk menmgikuti ajaran agama kita.
*taawun contohnya : mengikuti acara gotong royong dengan iklas.
26. Kali ini serius yang hapus soal gw jawab soal ini 1. Isitilah lain jamur ada 3 sebutkan dan jelaskan semua secara rinci 2. bentuk tubuh jamur ada 4 jelaskan dengan detail rinci dan tepat 3. klasifikasi zygomycota punya ciri", reproduksi. jelaskan detail ! 4. Acomycota mengapa bagian dari jamur ? jelaskan dengan rinci 5. Jenis tumbuhan ada 3 sebutkan dan jelaskan serta klasifikasi didalamnya contoh (lumut ada klasifikasinya, jelaskan bagian"nya sampai detail) 6. Kelas hewan terbagi atas sekian banyak, sebutkan dan jelaskan 8 serta klasifikasinya mulai dari porifera sampai echinodermata secara sistematis, berurut dan detail rinci dan tepat 7. Taenia saginata, mengapa parasit di usus halus manusia ? jelaskan prosesnya secara rinci 8. Ascaris lumbricoides, mengapa parasit di tubuh manusia ? jelaskan prosesnya dan detail tanpa salah 9. Trematoda, contohnya Fasciola hepatica, mengapa inang perantaranya siput ? jelaskan dan sebutkan prosesnya serta alasan mengapa proses itu harus terjadi 10. Anthropoda mempunyai ciri" salah satunya adalah tubuh dibedakan atas kepala, dada perut. Jelaskan apa itu sefalothorax, thorax, cephalo, abdomen, dan contohnya minimal 20 contoh hewan serta mengapa dan apa fungsi dari ciri" tersebut soal tidak ada kesalahan soal jelas menuju kepada pelajaran masih dihapus lagi itu orang bodoh gk mau kerjain tugas gw
1) istilah pertama adalah ragi, merupakan nama lain khusus dari jamur spesies Saccharomyces cerevisiae. istilah kedua adalah kapang, merupakan mikroorganisme anggota Kingdom Fungi yang membentuk hifa. Kapang bukan merupakan kelompok taksonomi yang resmi. isstilah terakhir adalah khamir, merupakan jasad renik (mikroorganisme) yang pertama yang digunakan manusia dalam industri pangan.
2).Jamur berbentuk oval terdapat pada jamur bersel satu, misalnya Saccharomyces cerevisiae. Jamur berbentuk untaian benang seperti kapas, misalnya jamur tempe (Rhizopus oryzae). Jamur berbentuk seperti payung, misalnya jamur merang (Volvariella volvacea). Jamur berbentuk seperti mangkok, misalnya Sarcoscypha coccinea.
3).untuk mempersingkat jawaban, saya sajikan gambar siklus hiduo zygomycota diatas
5).Klasifikasi kingdom plantae :
A. Tumbuhan tak berpembulu/nonvaskular
1. Lumut (Bryophyta)
1.1 lumut daun (moss)
1.2 lumut hati (hepatophyta)
1.3lumut tanduk (anthocerophyta)
B. Tumbuhan berpembuluh/vaskular
1. tumbuhan paku(pterydophyta)
1.1 paku purba (psilophyta)
1.2 paku kawat (equisetophyta)
1.3 paku ekor kuda (lycophyta)
1.4 paku sejati (pterophyta)
2. tumbuhan berbiji
2.1 tumbuhan berbiji terbuka
2.1.1 gnetophyta
2.1.2 ginkgophyta
2.1.3 coniferophyta
2.1.4 cycadophyta
2.2 tumbuhan berbiji tertutup
2.2.1 dikotil
2.2.2. monokotil
6). klasifikasi hewan
1. porifera, hewan dengan tubuh berpori misalkan demospongia, calcarea
2. coelenterata, hewan dengan knida,terbagi menjadi :
2.1 hydrozoa, misalkan hydra
2.2 schypozoa, misalkan ubur2
2.3 anthozoa, misalkan anemon laut
3. platyhelminthes, merupakan cacing pipih dorsoventral
3.1 tuberlaria, misalkan planaria
3.2 tremoda, misalkan cacing hati
3.3 cestoda, misalkan cacing pita
4. nematoda, cacing gilig. misalkan cacing tambang, cacing usus, kremi, filaria, dll
5. annelida, cacing dengan tubuh yang bersegmen. terbagi menjadi
5.1 polycheata, misalkan cacing wawo
5.2 oligocheata, misalkan cacing tanah
5.3 hirudinae misalkan lintah
6. molluska, hewan bertubuh lunak. tetbagi menjadi :
6.1 bivalvia, kerang misalkan
6.2 cephalopoda, misalkan gurita
6.3 gastropoda, misalkan siput
7. echinodermata, hewan berkulit duri
7.1 asteroidea, misalkan bintang laut
7.2 ophiuroidea, misalkan bintang ular
7.3 crinoidea, misalkan lilia laut
7.4 holothuroidea, misalkan teripang
7.5 echinoidea, misalkan bulu babi
8. arthropoda, merupakam hewan dengan kaki berbuku buku. terbagi jadi :
8.1 crustacea, misalkan udang
8.2 myriapoda, misalkan lipan
8.3 arachnoidea, misalkan laba2
8.4 insecta, misalkan serangga
7). Telur atau proglotid yang matang terbawa oleh kotoran manusia ke lingkungan luar.
Inang perantara, yaitu sapi memakan rumput yang terkontaminasi telur atau proglotid Taenia saginata.
Dalam tubuh sapi, telur menetas menjadi onkosfer lalu menjadi heksakant, lalu di otot membentuk sistiserkus.
Sistiserkus pada daging sapi yang tidak dimasak dengan benar dimakan oleh manusia.
Dalam usus, Taenia saginata muda berkembang menjadi dewasa dan menempel menggunakan skoleks.
Setelah reproduksi, proglotid matang yang berisi telur mulai “gugur” dan terbawa kotoran.
8).tetjadi bila kita makan makanan yang tetinfeksi telur cacing. Telur yang infektif bila tertelan manusia akan menetas menjadi larva di usus halus. Larva menembus dinding usus halus menuju pembuluh darah atau saluran limpa, kemudian terbawa oleh darah sampai ke jantung dan menuju paru-paru. Larva di paru-paru menembus dinding alveolus dan masuk ke rongga alveolus dan naik ke trakea. Dari trakea larva menuju ke faring dan menimbulkan iritasi. Penderita akan batuk karena rangsangan larva ini. Larva di faring tertelan dan terbawa ke esofagus, sampai di usus halus, dan menjadi dewasa.
9).Telur - Mirasidium - Sporosis - Redia - Cercaria - MetaCercaria
Metacercaria berekor berenang ke tanaman sekitar air - dimakan
Inang utama - masuk jadi Cacing Dewasa . larva saat mirasidium masuk ke mantel siput karena pada fase ini, larva memiliki silia dan ekor untuk berenang dan masih rapuh untuk bisa hidup di lingkungan luar perairan. sementara siput merupakan hewan dengan sebagian besar harinya dihabiskan dalam air.
10).cephalos : kepala serangga, thorax = dada serangga, sefalotorax = kepala dan dada yanf menyatu sehingga batasnya tak bisa dibedakan dengan jelas. abdomen = perut serangga. contohnya : kecoak, lipan, kelabang, jalajengking, ketungging, laba2, tungau, kutu jambu, belalang, capung, lipas, nyamuk, kupu2, jangkrik, ulat, lalat, lebah, tawon, dll.fungsi adanya cephalo, thorax, cephalotorax dan abdomen adalah supaya ada tempat untuk melekatnya kaki serangga dan batasan terhadao organ dalam
27. MATA PELAJARANIPA Kelas VIIIMATERI SOALSTRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN1 Tuliskan 3 fungsi bunga pada tumbuhan!2. Tuliskan bagian bunga yang berperan sebagai alat kelamin jantan3 Tuliskan bagian bunga yang berperan sebagai alat kelamin betinn4 Tuliskan perbedaan bunga lengkap dan bunga tidak lengkap beserta contohnya!Tuliskan perbedaan bunga sempurna dan bunga tidak sempurna6 Tuliskan proses fertilisasi pada tumbuhan!7. Tuliskan perbedaan buah sejati dengan buah semu beserta contohnya masing-masing8 Tuliskan pengertian dan contoh buah partenokarpi!Tuliskan contoh-contoh tumbuhan monokotil dan dikotil masing-masing10 Tuliskan contoh-contoh penerapan struktur dan funtsi tumbuhan dalamperkembangan teknologi!
Penjelasan:
2. benang sari
3. putik
28. TUGAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII TP 2021 2022 1. Tuliskan 10 buah contoh bilangan bulat 2. Tulislah pembagian bilangan bulat dan gambarkan pada garis bilangan 3. Urutkan bilangan bulat berikut dari yang terkecil 3,0-15, -50; 10. 4. buat sebuah contoh soal pemakaian bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari 5. Bandingkan bilangan bulat berikut mana yang terbesar 453 dengan 435 beri alasan 6. buatlah 5 contoh bilangan pecahan 7. ubahlah bilangan berikut 0,56 ke bentuk pecahan biasa dan persen 8. Tulislah pecahan antara 1 per 4 dan 1 per 5 jelaskanbuat lah dgn lengkap" nya mohon bantuan untk menjawab soal ini jgn asal nge jawab yak makasih ntar bakal di follow kokmakasih
Jawaban:
1. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
2. 4 : 2 = 2
3. -50, -15, 0, 3, 10
4. ayah membeli 3 dus kopi, setelah pulang ayah membeli lagi 2 dus kopi, jadi ayah membeli 5 dus kopi
5. 453, karena di garis bilangan 453 terletak di sebelah kanan bilangan 435
6. 2/3, 2/4, 2/5, 1/3, 1/4
7. 14 / 25, 56℅
8. 1/4, 1/5, 1 sebagai pembilang, 4 dan 5 sebagai penyebut
29. 3. Bekerja sama dapat dilakukan a. memberikan jawabandengan ....b. bekerja sama menyelesaikana. membagi tugastugasb. mengerjakan tugas teman c. mengerjakan tugas sendirianC. berbagi makanand. minta bantuan kelompok laind. melaksanakan kewajiban 5. Ibu dan Ayah sedang bekerja sama4. Amri satu kelompok dengan duamembersihkanSoal High Ordertemannya untuk mengerjakanhalaman rumah. Thinlung Skillstugas. Halyangharus Kewajiban kita adalah ...dilakukan Amri Saal Migli Order a. menemani c. mencontohb. melihatdan kelompoknya Thinking Stillsd. membantuadalah ....Ayo, mengerjakan soal-soal berikut dengan tepat!1. Apa yang dimaksud dengan kerja sama?Jawab:2. Mengapa kerja sama dapat melatih persatuan? Jelaskan alasanmu!Soal igu Order Thinking SkillsJawab:3. Jelaskan cara bekerja sama saat melaksanakan tugas piket membersihkankelas!Jawab:4. Sebutkan kegiatan yang dapat memperkuat persatuan?Jawab:
Jawaban:
berkotong royong untuk bekerja menjadi hampang
1.Kerjasama adalah suatu kegiatan yang di lakukan oleh beberapa individu atau kelompok untuk mencapai suatu tujuan bersama
2.kerena dengan bekerja sama kita dapat bertukar pikiran dan pekerjaan menjadi lebih ringan sehingga dapat melatih persatuan.
3.saling membantu satu sama lain agar hal yang di kerjakan akan terasa lebih ringan
4.kerja bakti,gotong royong,pengajian
Maaf kalo salah
30. ✕TUTUPBERANDAAGAMABISNISMATERI SEKOLAHPENDIDIKANSOAL-SOALINFO LAINBERANDA / SOAL SD 640 Soal UTS Tema 2 Kelas 6 Revisi 2018 Semester 1 & Kunci JawabanOleh Muttaqin 1 komentarContoh soal UTS/ PTS Semester 1 kelas 6 tema 2 tentang persatuan dalam perbedaan kurikulum 2013 revisi dan kunci jawaban. Pada kali ini kami akan membagikan salah satu latihan soal UTS/PTS SD MI yang kami miliki, yaitu soal UTS Kelas 6, tepatnya tema 2.Dikarenakan kurikulum 2013 menggunakan konsep pembelajaran tematik, maka ada beberapa mata pelajaran yang kami masukkan dalam latihan soal ini, mulai dari PPKn, Matematika, IPA, IPS, Penjaskes. Sekedar informasi, bahwa Tema 2 (persatuan dalam perbedaan) pada kelas 6 terbagi menjadi 3 subtema, antara lain : subtema 1 tentang rukun dalam perbedaan, subtema 2 tentang bekerja sama mencapai tujuan, subtema 3 tentang bersatu kita teguh. Silahkan buka juga : 40 Soal Tematik Kelas 6 : Rukun dalam Perbedaan & JawabanSoal Tematik Kelas 6 Tema 2 (Persatuan dalam Perbedaan)Dalam contoh soal UTS kelas 6 tema 2 ini, kami membagi latihan soal menjadi 3 jenis soal. Tentu saja ini jenis soal ranah pengetahuan ya… Untuk ranah keterampilan, kami belum bisa membagikannya. Lalu, apa saja jenis soal tematik kelas 6 yang kami bagikan ini? Nah, soal ini terdiri dari soal pilihan ganda/ pilgan (multiple choice), soal essay/ esai, dan soal uraian.Tentu saja sudah lengkap dengan kunci jawaban/ pembahasan soal. Kunci jawaban soal sudah kami sediakan pada halaman artikel ini ya. Tepatnya di akhir artikel. Ya sengaja kami letakkan pada akhir artikel agar pembaca berkenan untuk mencoba menjawab soal ini secara mandiri.Siapa tahu ada kunci jawaban atau soal yang bermasalah. Jika anda menjumpai ada yang salah pada artikel ini, silahkan hubungi kami melalui kolom komentar ya… Masukkan saja nomor soal yang bermasalah, maka kami secepatnya akan merevisi artikel ini. Sebelumnya kami ucapkan terima kasih atas kritik dari pembaca ya…LINK DOWNLOAD soal sudah kami sediakan kok, pada akhir artikel. Sudah ada tombol download yang dapat anda klik, sehingga anda akan diarahkan menuju halaman download soal.Demikian pengantar kami terkait contoh soal online UTS Semester Gasal kelas 6 tematik dan kunci jawaban. Semoga artikel soal UTS Gasal ini dapat bermanfaat kepada pendidikan di Indonesia, khususnya untuk SD MI kelas 6 Semester 1. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini artikel kami.Soal Pilihan Ganda Tema 2 Kelas 6 SD MI1. Semboyan yang perwujudannya persatuan dan kesatuan adalah …a. Garuda Pancasilab. Pancasilac. Bhinneka Tunggal Ikad. Bersatu Kita Teguh2. Hewan yang memiliki punuk sebagai penyimpan lemak untuk membantu mempertahankan diri di lingkungan padang pasir adalah ...a. kudab. untac. keledaid. beruang kutub3. Teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dirumuskan di rumah …a. Ahmad Subarjob. Drs. Moh. Hattac. Ir. Soekanod. Laksamana Maeda4. Berikut tanaman yang tidak digunakan sebagai pewarna alami makanan adalah …a. wortelb. daun pisangc. sawid. kunyit5. Jika 86% air bumi adalah air asin, maka air bersih yang ada di bumi adalah …a. 15%b. 13%c. 12%d. 14%Iklan (Tutup K!ik 2x) 6. Assa membeli meja senilai Rp100.000,00, ternyata meja tersebut ada yang cacat dan tidak bisa ditukar. Assa menjual kembali meja tersebut dengan harga Rp67.000,00. Persentase kerugian Assa adalah …a. 52%b. 35%c. 33%d. 43%7. Dalam sekantong plastik terdapat 80 buah kelereng. Lalu, Bayu mengambil 20 kelereng dari kantong tersebut. Presentasi kelereng yang diambil oleh Bayu yaitu …a. 25%b. 15%c. 20%d. 12%8. Nilai 1/5 sama dengan …a. 10%b. 20%c. 5%d. 15%9. Berkut yang merupakan pecahan dua desimal yaitu …a. 5,09b. 3,6c. 1,351d. 6,78010. Beraneka ragam kebudayaan menjadi satu yang utuh dan serasi, arti merupakan …a. keragamanb. persatuanc. kebangsaand. kebudayan11. Gotong royong merupakan kegiatan yang menerapkan Pancasila sila ke …a. empatb. duac. satud. tiga12. Burung pelikan mempunyai paruh yang berkantong agar dia bisa membawa makanan untuk anaknya. Hal tersebut merupakan adaptasi …a. semaunyab. morfologic. fisiologid. tingkah laku13. Berikut ini sikap yang harus dikembangkan dengan adanya perbedaan, kecuali …a. memusuhib. menghargaic. toleransid. menghormati14. Berikut ini contoh persatuan dan kesatuan di masyarakat, kecuali …a. selalu mencela dan tidak mau membantu melaksanakan tugas rumahb. meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ikac. perlindungan, jaminan, serta menjunjung tinggi hak asasi manusiad. meningkatkan semangat kekeluargaan, gotong royong, dan musyawarahlontong aku kak
Jawaban:
1. c. bhinneka tunggal ika
2. b. unta
3 d. Laksamana maeda
4 b. daun pisang
5 d. 14
6
7. a. 25
8.
9.
10.
11. d. tiga
12.
13. a. memusuhi
14. a. selalu mencela dan tdk mau membantu melaksanakan tugas rumah
maaf kalau salah
yang kosong aku g tau
semoga membantu
31. *Matematika* Menentukan jumlah berdasarkan perbandingan*Contoh (1)* Sebuah karung berisi buah-buahan sebanyak 70. Terdiri dari apel dan jeruk dengan perbandingan 3 : 4.Pertanyaana. Berapa jumlah apel ?b. Berapa jumlah jeruk ?Cara penyelesaianJumlah buah-buahan 70.Perbandingan apel dan jeruk = 3 : 4Jumlahkan perbandingan apel dan jeruk, yaitu 3 + 4 = 7Bagilah jumlah buah dengan jumlah perbandingan, yaitu 70 : 7 = 10Kalikan hasilnya dengan masing-masing nilai perbandingan buah, yaitu :Apel = 10 × 3 = 30Jeruk = 10 × 4 = 40Maka :Jumlah apel = 30Jumlah jeruk = 40*Contoh (2)* Jumlah ayam dan bebek 77Perbandingan ayam dan bebek 6 : 5.Berapa jumlah ayam ?Berapa jumlah bebek ?JawabanJumlah perbandingan 6 + 5 = 11Jumlah hewan dibagi jumlah perbandingan77 : 11 = 7Jumlah ayam = 7 × 6 = 42Jumlah bebek = 7 × 5 = 35soallTugas 179 MatematikaNama : ...Tulis soal, *cara penyelesaian,* dan jawaban seperti contoh kedua.1. Di dalam kotak tersimpan pulpen hitam dan pulpen biru sebanyak 99.Perbandingan pulpen hitam dan pulpen biru adalah 4 : 5a. Berapa jumlah pulpen hitam ?b. Berapa jumlah pulpen biru ?2. Hari ini imunisasi murid kelas 1, kelas 2, dan kelas 5. Jumlah murid sebanyak 360.Perbandingan murid kelas 1, kelas 2, dan kelas 5 adalah 11 : 13 : 12a. Berapa jumlah murid kelas 1 ?b. Berapa jumlah murid kelas 2 ?c. Berapa jumlah murid kelas 5 ?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. jumlah = 99
Hitam : Biru = 4:5
a. Hitam = 4/(4+5) x 99 = 4/9 x 99 = 44
b. Biru = 5/(4+5) x 99 = 5/9 x 99 = 55
2. Jumlah = 360
satu : dua : lima = 11:13:12
a. Kelas 1 = 11/(11+13+12) x 360 = 11/36 x 360 = 110
b. Kelas 2 = 13/(11+13+12) x 360 = 13/36 x 360 = 130
c. Kelas 5 = 12/(11+13+12) x 360 = 12/36 x 360 = 120
32. Soal kelas XI IPS1. Jelaskan media yang berperan dalam penyebaran Flora di Indonesia, disertai dengan contoh.2. Jelaskan poin-poin apa saja yang berpengaruh dalam persebaran fauna di Indonesia.3. Bagaimanakah pengaruh secara geologis terhadap jenis flora dan fauna di Indonesia?4. Bagaimanakah pembagian flora dan fauna di Indonesia berdasarkan garis Wallacea?5. Apa dampak flora dan fauna Indonesia yang berada pada lintang rendah?
Jawaban:
1.media tumbuhan
2.melestarikan binatang bintang agar tidak punah
3.terbagi menjadi 3 bagian wilayah berdasarkan garis wallace
Penjelasan:
33. 1.apa saja kewajiban kita terhadap lingkungan? 2.Tulis 3 contoh sikap ramah lingkungan (jelaskan) 3.mengapa penggunaan energi alternatif merupakan salah satu bagian dari tanggung jawab kita? Jelaskan! 4.berikan 3 contoh kebiasaan yang dapat kamu lakukan dirumah untuk menghemat energi 5.mengapa kita harus melaksanakan kewajiban terlebih dahulu sebelum mendapatkan hak terhadap lingkungan Mohon dijwab semua ini soal kelas 4 sd
1. menjaga dan merawatnya
2. 1. tidak membuang sampah sembarangan
2. tidak menebang hutan secara liar
3. tidak menangkap ikan menggunkan pukat harimau
3. karena energi alternatif adalah energi yang kita gunakan sehari- hati yang harus kita jaga
4. 1. menggunakan secukupnya
2. menjaganya agar tidak cepat punah
3 melestarikannya
5. karena kewajiban adalah sesuatu yang harus didahulukan sebelum hak jadinya kewajiban wajib di tindakan terlebih dahulu
maaf kalau salah dan kalau benar semoga memabntu
34. 4 lengkapi penyataan-pernyataan berikut dengan jawaban yang tepat!Sia1. Bunyi yang beraturan dalam sebuah lagu disebut2 Ukuran kecepatan dalam birama lagu disebut3 Lagu "Garuda Pancasila" dinyanyikan dengan tempo4 Jenis pemapasan yang digunakan saat beryanyi adalah pernapasan5. Lagu "Lihat Kebunku diciptakan untuk mengajarkan kita tentangAyo, jawablah soal-soal berikut ini dengan tepat1. Apa perbedaan tempo dengan nada?2. Sebutkan ima contoh lagu anak3. Ape yang perlu diperhatikan dalam menyanyi supaya lagu yang dinyanyikan terdengarmerdu?4. Jelaskan pembagian tugas masing-masing kelompok dalam kegiatan pertunjukan menyanyi diKelas!5. Bagaimana tempo saat menyanyikan lagu yang liriknya bersemangat?
Jawaban:
4
1.tempo lagu
2.untuk mengukur lagu diperlukan dengan metronom maezel
3.sedang(Moderato)
4.pernapasan harapan
5.menanamkan pohon lebih baik
1.tempo adalah tempat mengukur lagu nada untuk menyanyikannya
2.balonku ada lima,lihat kebunku,pelangi pelangi,ibu jariku,alam bebas
3.suara
4.atur nada,lagunya,pakaian busana
5.tempo cepat atau riang (vivace)
Penjelasan:
semoga bermanfaat.maaf kalo ada yang salah.
35. Soal *PTS QUR'AN HADITS* Kelas 9.1. Arti mad silah adalah....2. Mad silah terbagi menjadi 2, qasiroh dan thawilah. Apa arti thawilah dan qosiroh?3. Bagaimana cara membaca lafadz النبين4. Tuliskan pengertian mad lazim harfi mutsaqqal !5. Tuliskan contoh bacaan mad thabi'i6. Apa arti dari Al muthaffifin 7. Berikan kesimpulan dari ayat 1 almuthafifin.
PERTANYAAN:
Soal *PTS QUR'AN HADITS* Kelas 9.
1.Arti mad silah adalah....
2. Mad silah terbagi menjadi 2, qasiroh dan thawilah. Apa arti thawilah dan qosiroh?
3. Bagaimana cara membaca lafadz النبين
4. Tuliskan pengertian mad lazim harfi mutsaqqal !
5. Tuliskan contoh bacaan mad thabi'i
6.Apa arti dari Al muthaffifin
7. Berikan kesimpulan dari ayat 1 almuthafifin.
JAWABAN:
1. bacaan yang terjadi karena ada kata Ha' Dhamir yang tidak didahului bacaan sukun, tidak didahului bacaan panjang, tidak diikuti bacaan sukun, dan tidak diikuti bacaan Hamzah.
2.thawilah-->yaitu mad silah yang diikuti dengan bacaan hamzah, dibaca panjang lima harakat/ dua setengah alif.
qosiroh--->yaitu mad silah yang tidak diikuti dengan bacaan hamzah. Dibaca panjang dua harakat /satu alif.
3.an nabiyyun
4.huruf yang wajib dibaca panjang dan diberatkan
5.مِنۡهُمَا
6.Orang-orang yang curang
7.Celakalah bagi orang-orang yang curang (dalam menakar dan menimbang).itu artinya celaka bagi orang-orang yang curang dalam menimbang,menukar makanan dengan yang tak bagus,maupun menakar barang jualannya.
36. II. Ayo, jawablah soal-soal berikut ini dengan tepat!1. Apa perbedaan tempo dengan nada?2. Sebutkan lima contoh lagu anak!3. Apa yang perlu diperhatikan dalam menyanyi supaya lagu yang dinyanyikan terdengar merdu?4. Jelaskan pembagian tugas masing-masing kelompok dalam kegiatan pertunjukan menyanyi dikelas!5. Bagaimana tempo saat menyanyikan lagu yang liriknya bersemangat?
Jawaban:
1. tempo adalah ukuran kecepatan dalam birama lagu, sedangkan Nada adalah bunyi yang beraturan.
2. Balonku ada 5, bintang kecil, 1-1 kusayang ibu, pok ami-ami, tekotek
3. Sikap badan, Pernafasan, Pembentukan Suara, Pengucapan (Artikulasi), Resonansi, Vibrato/ Vibrasi.
4. menjadi vokal, pemain lat musik (gitar, piano, dll), pengatur suara
5. suara diperbesar, nafas harus kuat, perlu banyak latihan.
Penjelasan:
semoga bermanfaat :)
maaf kalau salah _/\_
#Brightest answers
37. 5IecaraNASKAH SOAL SEMESTER GENAP TP. 2020/2021SMP NEGERI 4 LINTONGNIHUTA: PrakaryaMata Pelajaran:VIII (Delapan )Kelas1. Apa yang dimaksud dengan kerajinan bahan limbah keras dan 5uliskan pembagiannya !2. Tuliskan pembagian dan karakteristika. Bahan limbah keras organikb.Bahan limbah keras anorganik. Tuliskan contoh hasil kerajinan dari bahan limbah keras organik dan an organik masiTuliskan 4 tujuan proses penjernihan air.
Jawaban:
BISMILLAH
Penjelasan:
AKU NDA TAU JAWABAN.A KA MF
gsnudnsfsh wise RHD jdh burhanuddin gthu suho di di sthilmiaharifin ckck sirik gubuk sygku suhumu ckck Ririn sesuk fujimoto ckck foreign
38. Contoh Soal Essay Kelas 6 Tema 5 Subtema 21. Beragamnya kegiatan wirausaha di masyarakat akan dapat mengurangi terjadinya .....2. Bantuan pemerintah bagi para wirausahawan biasanya berupa ......... dan ..........3. Menuliskan daftar riwayat hidup harus menggunakan tanda baca, ejaan, dan tata bahasa yang sesuai dengan ....4. Cara menuliskan riwayat pendidikan sebaiknya .....5. Berdasarkan asalnya, magnet dibagi menjadi dua yaitu ..... dan .....Jangan main main yaaTugas nya bentar lagi dikumpulin :'(Ayo kak membantu orang lain itu pahala lhoo>< —!
Jawaban:
1.Kerusuhan
maaf klo salah
39. 1. apa saja kewajiban kita terhadap lingkungan?2.Tulis 3 Contoh Sikap Ramah Lingkungan Jelaskan!3.Mengapa Penggunaan Energi Alternatif Merupakan Salah Satu Bagian Dari Tanggung Jawab Kita? Jelaskan!4.Berikan 3 Contoh Kebiasaan Yang Dapat Kamu Lakukan Di Rumah Untuk Menghemat Energi5.Mengapa Kita Harus Melaksanakan Kewajiban TerlebihDahulu Sebelum Mendapatkan Hak Terhadap LingkunganTolong Dijawab INi Soal Kelas 4
1.menjaganya dan merawatnya
2.saling menghormati, saling menghargai, saling membantu
3.karena jika tidak di hemat maka akan jadi langka
4.mematikan lampu, mematikan air keran, mematikan listrik jika di pakai
5.kewajiban adalah tanggung jawab yang paling besar
Kalau hak yang boleh di lakukan boleh tidak dilakukan
40. 1, Buatlah kalimat menggunakan kata di bawah ini !a, badai b, Panas C, cerah 2, Tuliskan contoh sikap yang harus dihindari agar tidak terjadi perpecahan dalam persatuan !3, Tuliskan contoh kegiatan persatuan dalam Kebersamaan di dalam kelas ! 4, Kerjakan soal dibawah ini ! A, 5/7 - 3/7 = B, 4/6 - 1/6 = C, 4/5 - 2/5 = 5, Terdapat wajik yang dibagi menjadi 6 bagian, Dimakan Tia 2 bagian. Kemudian dimakan Tika 2 bagian, tentukan sisa bagian wajik dalam pecahan !
1. - Dipagi hari orang orang desa sedang bersantai, namun Badai besar memporak porandakan desa mereka.
- Dimusim Panas Beno keluar rumah, namun cuaca diluar sangat panas sehingga Beno kembali kerumah.
- Ditengah hari, Matahari bersinar dengan sangat cerah.
2. Sikap mengadu domba, Sikap sombong, Sikap iri hati, dll
3. Bersatu membuat tim saat olahraga walaupun ada yang berbeda suku dan agama
4.
A.
[tex] \frac{5}{7} - \frac{3}{7} = \frac{5 \times 7 - 3 \times 7}{7 \times 7} = \frac{35 - 21}{49} = \frac{14}{49} [/tex]
B.
[tex] \frac{4}{6} - \frac{1}{6} = \frac{4 \times 6 - 1 \times 6}{6 \times 6} = \frac{24 - 6}{36} = \frac{18}{36} [/tex]
C.
[tex] \frac{4}{5} - \frac{2}{5} = \frac{4 \times 5 - 2 \times 5}{5 \times 5} = \frac{20 - 10}{25} = \frac{10}{25} [/tex]
5. Bagian = 6
dimakan Tia 2/6 dan dimakan Tika 2/6 = 4/6
6 - 4/6 = 2/6
Jawaban = 2/6