Menciap artinya dan kalimatnya

1. Menciap artinya dan kalimatnya

Dalam KBBI, menciap artinya berbunyi ciap (mengenai anak ayam).

Contoh kalimatnya:

Anak ayam itu menciap ciap saat kehilangan induknya.

2. tolong selesai pr saya bsok hars ciap

-amara pergi kesekolah,kemudian kerumah temennya untuk belajar
- mahasisiwi yang kuliah diperguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah
- siswa yang cantik itu mendapatkan pujian
- untuk menghemat waktu,kami teruskan acara ini
-kami harus mengembalikan kepribadian orang"kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan
semoga membantu ya

3. Quiss 37²=....45²=.....Nt : aaa lom ciap difoto -, mangap ngirit poin ​

1. Hasil dari [tex]\tt{}37^2[/tex] adalah [tex]\tt{}1369.[/tex]

2. Hasil dari [tex]\tt{}45^2[/tex] adalah [tex]\tt{}2025.[/tex]

Pendahuluan

Eksponen adalah suatu bentuk perkalian dengan bilangan yang sama. Bilangan pokok yang dikalikan tersebut dikenal dengan sebutan "basis", sementara banyak bilangan pokok bilang dalam kalikan berulang tersebut dikenal dengan sebutan pangkat atau eksponen.

Sifat sifat eksponen:

[tex] \boxed{\tt{} {a}^{b} . {a}^{c} = {a}^{b + c} }[/tex]

[tex] \boxed{\tt{} {a}^{b} \div {a}^{c} = {a}^{b - c} }[/tex]

[tex] \boxed{\tt{}( {a}^{b} {)}^{c} = {a}^{b \times c} }[/tex]

[tex] \boxed{ \tt{}(a.b {)}^{c} = {a}^{c}.{b}^{c} }[/tex]

Pembahasan

Kedua soal tersebut merupakan soal pangkat dua. Jadi, angka tersebut harus dikali dengan angka itu sendiri sampai 2 kali.

Soal 1:

[tex]\tt{} {37}^{2} [/tex]

[tex]\tt{} = 37 \times 37[/tex]

[tex]\tt{} = 1369[/tex]

Soal 2:

[tex]\tt{} {45}^{2} [/tex]

[tex]\tt{} = 45 \times 45[/tex]

[tex]\tt{} = 2025[/tex]

Kesimpulan: Hasil dari hasil dari jawaban [tex]\tt{} {37}^{2} [/tex] adalah [tex]\tt{} 1369[/tex] dan hasil dari [tex]\tt{} {45}^{2} [/tex] adalah [tex]\tt{} 2025.[/tex]

Pelajari lebih lanjut:

Pengertian eksponen dan logaritma

https://brainly.co.id/tugas/309242

Sifat-sifat dan rumus eksponen dan contoh

https://brainly.co.id/tugas/300887

Contoh soal eksponen dan logaritma kelas X

https://brainly.co.id/tugas/11177326

Detail jawaban

Mapel: MTK

kelas: 10

Bab 1.1 - Bentuk Akar, Eksponen, Logaritma

Kode Kategorisasi: 10.2.1.1

= 37^2

= 37 × 37

= (30 × 37) + (7 × 37)

= 1.110 + 259

= 1.369

|___________________|

= 45^2

= 45 × 45

= 2.025

4. Cerpen 1 :di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernafas. lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.cerpen 2"hujan mulai reda, matahari hampir tenggelam," dari jauh terdengar suara geri dan yanti. "fik, fikri kita kumpul! "aku pun beranjak dari sudut gubuk menghampiri sumber suara. "kita harus menyusun strategi disaat ini." kata geri, penaggung jawab ekspedisi tim mapala puncak gunung betung. "fikri, ningsih, dan firman, kalian harus siap menghadapi kemungkinan terburuk.kita

Jawaban:

Cerpen 1 :

di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernafas. lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.

cerpen 2

"hujan mulai reda, matahari hampir tenggelam," dari jauh terdengar suara geri dan yanti. "fik, fikri kita kumpul! "aku pun beranjak dari sudut gubuk menghampiri sumber suara. "kita harus menyusun strategi disaat ini." kata geri, penaggung jawab ekspedisi tim mapala puncak gunung betung. "fikri, ningsih, dan firman, kalian harus siap menghadapi kemungkinan terburuk.

kita

Penjelasan:

Cepten yang bagus dan menyentuh hati...

5. Puisi Anak Burung Ku Lihat anak burung Di samping bunga Bakung Siapa gerangan Yang membuat linglung Menciap² mencari indukny Membuat hati rasa tidak tega Ku ambil ku angkat sarangnya Ku letakkan di tempat semula Agar si induk mudah menolongnya Dari ancaman sia sia Soal. . . 1.buatlah penjelasan dari teks puisi di atas dengan kata²mu sendiri 2. Tulislah kesimpulan dari teks puisi di atas

1. burung tersebut terjebak di bunga Bakung dan menciap2 mencari induknya agar bisa menolongnya, akhirnya karena tidak tega orang itu pun menolong nya utk dikembalikan ketempat semua
2. burung tersebut terjebak dan ditolong oleh orang

6. Jika suara ayam menciap,maka suara lembu..... A. mengeog B. Menggonggong c. Melenguh d. Mengaum

"C. melenguh (suara lembu)

c. Melenguh

Analisa =

a. Mengeong          : Kucing

b. Menggonggong  : Annjing

c. Melenguh            : Kerbau

d. Mengaum            : Singa

7. Cerpen 1 :Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernafas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.Cerpen 2“Hujan mulai reda, matahari hampir tenggelam,” dari jauh terdengar suara Geri dan Yanti. “Fik, Fikri kita kumpul! “aku pun beranjak dari sudut gubuk menghampiri sumber suara. “Kita harus menyusun strategi disaat ini.” kata Geri, penaggung jawab ekspedisi Tim Mapala Puncak Gunung Betung. “Fikri, Ningsih, dan Firman, kalian harus siap menghadapi kemungkinan terburuk.Kita harus siap bertahan di gubuk ini dengan perut lapar hingga cuaca semakin membaik. Jalan setapak yang akan kita turuni sangat berbahaya untuk keselamatan.” kata Geri menyakinkan.Pertanyaan nya ada di gambar !​

Tokoh
Cerpen 1 : ayah, buaya, anak2, ikan kemuring, katak, ular
Cerpen 2 :geri, Yanti, Fikri, Ningsih, firman


Maaf jika salah, semoga membantu ya

8. apa resolusi cerpen Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernafas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.​

Jawaban:

"Lamunanku Buyar Ketika Telapak Kakiku Yang Mencelup Air Dikerumuni Ikan Nari Dan Batu Tempat Aku Duduk Tidak Tersinari Lantaran Matahari Hampir Tenggelam"

Mohon Dimaafkan Apabila Ada Kesalahan.

Ohayougozaimazu!!!! (Selamat Pagi!!!!)

9. Di sinilah ayah dulu mengajar ku berenang,mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapardan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini jugaayah mendidikku membedakan suara katak daun dansuara keciap ular manau, yang menyaru suara katakuntuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupicelah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisikpelepahnya, saling menguji ketahanan dengantidak bernapas. Lamunanku buyar ketika telapakkakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari danbatu tempat aku duduk tidak tersinari lantaranmatahari hampir tenggelam.18. Tema kutipan cerpen di atas adalaha.kasih sayang seorang ayah.b. kehidupan di lautc. berenang bersamad. air sungai yang dingin​

Jawaban:

A kasih sayang seorang ayah

Penjelasan:

dapat di simpulkan bahwa seseorang itu rindu akan kasih sayang ayah nya,

10. Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernafas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam. Amanat yang terdapat pada cerpen diatas adalah

Jawaban:

bahwa ayah akan selalu menuntun kita terhadap hal yang baru

Penjelasan:

maaf kalau salah

11. Yok Buruan ( 17/30 ) Boleh ya aku sekali2 genapin poin dulu hehee. Ciap nanti malem tunggu kuissnya, sekarang belhenti dulu mau pegi Sisi kubus = 78 cm Volume dan luas permukaan kubus = ?? ​

V kubus : s³

= 78 x 78 x 78

= 474.552

Lp Kubus :

= 6 x r²

= 6 x 78²

= 6 x 6.084

= 36.504

V = s³

= 78³

= 474.552 cm³

Lp = 6 × s²

= 6 × 78²

= 36.504 cm²

12. SUARA MISTERIUSKarya : Fakhirotul FakhriyahPeristiwa ini terjadi semasa aku masih duduk di kelas VII. Pada saat itu ekskul Pramukua diberi tugas untuk membawa tanaman hias. Walaupun pada hari itu terasa cukup terik, dengan rasa dan langkah yang penuh semangat, aku dan dua orang sahabatku yaitu Mumtaz dan Lulu bermaksud akan menaruh tanaman hias terlebih dahulu ke depan kelas kami, agar saat brangkat ekskul nanti kami tidak repot-repot membawa ember yang berisi tanaman hias tersebut.Sambil berjalan kea rah kelas kami, aku terus tengak-tengok kanan-kiri, karena suasana sepi begitu melekat kental di area sekolahan dan sekitarnya.“Kira-kira berani ga nih, ke skeolah Cuma bertiga?” Tanya Mumtaz mengagetkanku. Mungkin Mumtaz sengaja menayakan hal itu karena curiga melihatku seperti orang yang ketakutan.Dengan gengsi dan semangat yang besar aku menjawab, “Ya beranilah, lagian ini kan siang-siang, ngga usah takut kali.”Di sini aku berusaha bersikap biasa-biasa saja di depan sahabatku, walaupun sebenarnya di hatiku ini terselip rasa takut. Apalagi hari itu hari jumat, dan pada saat kami ke situ kurang lebih pukul 11. 20 WIB.Langkah kami semakin dekat dengan kelas yang kami tuju Di area sekolahan suasana begitu sepi, apalagi kelas kami terletak paling pojok dan paling dekat dengan makam. Sebenarnya aku semakin takut, tapi Lulu malah mengajak aku dan Mumtaz duduk-duduk dulu di depan kelas kami.“Mmm… Dudukan dulu yuk, biasa ngobrol-ngobrol dulu.” Ajak Lulu padaku dan Mumtaz.“Ya udah, ayo..” Jawab Mumtaz. Akupun mengiyakan ajakan Lulu dan ketika kita sedang asyik ngobrol, tiba-tiba kita dkejutkan oleh sebuah suara, “Gerrrrr…..”Begitulah suara yang terdengar dari balik pohon bamboo yang berada di belakang kelas IX. Kami hanya saling berpandangan dan bengong mendengar suara tersebut. Kami bertiga berusaha cuek saja dengan suara tersebut dan melanjutkan obrolan kami, tapi suara itu terdengar kembali, justru suara itu terdengar lebih keras dari sebelumnya. “GGrrrrrrrr…..”Kali ini kami tak kuasa menahan rasa takut, kami bertiga lari terbirit-birit sambil berteriak.. “aa…….aa…..aa…..” tak kusadari ternyata Lulu masih tertinggal di belakang.“Woii tungguin aku…. “Sampai sekarang kami tak tahu suara apakah itu.1. Berdasarkan cerpen tersebut, jawablah pertanyaan berikut ini !a. Dilihat dari isi cerpen, tepatkah judul tersebut? Jelaskan!b. Seandainya kamu penulisnya, judul apa yang akan kamu berikan? Mengapa?2. Lanjutkan cerita tersebut dengan daya imajinasi kamu sendiriCermati dua penggalan teks cerpen berikut untuk soal nomor 3 s.d. 5!Cerpen 1Di sinilah Ayah dulu mengajariku berenang.mengajariku bunyi gemeletar punggung buayalapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Disini juga Ayah mendidikku membedakan suarakatak daun dan suara keciap ular manau, yangmenyaru suara katak untuk melahapnya. Seringaku dan ayah menyusupi celah-celah nifah,menyelam di bawah gemerisik pelepahnya,saling menguji ketahanan dengan tidakbernapas. Lamunanku buyar ketika telapakkakiku yang mencelup air dikerumuni ikannari dan batu tempat aku duduk tidak tersinarilantaran matahari hampir tenggelam.Cerpen 2“Hujan mulai reda, matahari hampir tenggelam,” dari jauh terdengar suara Geri dan Yanti. “Fik, Fikri kita kumpul! “aku punberanjak dari sudut gubuk menghampiri sumber suara. “Kita harus menyusun strategi disaat ini.” kata Geri, penaggung jawab ekspedisi Tim Mapala Puncak Gunung Betung. “Fikri,Ningsih, dan Fir man, kalian harus siap menghadapi kemungkinan terburuk.Kita harus siap bertahan di gubuk ini dengan perut lapar hingga cuaca semakin membaik. Jalan setapak yang akan kita turuni sangat berbahaya untuk keselamatan.” kata Geri menyakinkan.3. Apakah persamaan unsur pembangun cerita tersebut?Jelaskan dengan bukti tekstualnya!4. Bagaimanakah perbedaan struktur teks dari kedua cerpen tersebut!5. Bagaimana cerpen 1, menurutmu mengapa sang ayah mengajarkan tokoh aku berenang mengenalkan bunyi gemetar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring, membedakan suara katak daun dan ular manau? Jelaskan!Tolong bantuannya, Terima Kasih​

Jawaban:

1a.Cocok karena Lulu, Mumtaz, dan teman lainya mendengar suara misterius yang menakutkan,terdengar dari balik pohon bamboo yang berada di belakang kelas IX

1b. Saya akan memberikan judul yang sama. Karena dalam cerita tersebut menceritakan tentang suara misterius

1c. Konflik

“Ya udah, ayo..” Jawab Mumtaz. Akupun mengiyakan ajakan Lulu dan ketika kita sedang asyik ngobrol, tiba-tiba kita dkejutkan oleh sebuah suara, “Gerrrrr…..”

Begitulah suara yang terdengar dari balik pohon bamboo yang berada di belakang kelas IX. Kami hanya saling berpandangan dan bengong mendengar suara tersebut. Kami bertiga berusaha cuek saja dengan suara tersebut dan melanjutkan obrolan kami, tapi suara itu terdengar kembali, justru suara itu terdengar lebih keras dari sebelumnya. “GGrrrrrrrr…..”

Kali ini kami tak kuasa menahan rasa takut, kami bertiga lari terbirit-birit sambil berteriak.. “aa…….aa…..aa…..” tak kusadari ternyata Lulu masih tertinggal di belakang.

“Woii tungguin aku…. “

1D. Menurut aku cerita tersebut menceritakan tentang kemisteriusan suara aneh yang ada di dekat pohon bambu dismping kelas 9.

Dan menurut aku cerita suara misterius itu bagus karena cerita itu masuk akal

2. Lulu dan teman teman terus berlari dengan ketakutan, mereka berlari menuju ke ruang guru. Dan mereka terus bertanya tanya suara misterius apakah itu tadi

3.dari cerita diatas mengandung unsur petualangan

4.cerita yang pertama menceritakan petualangan dengan ayahnya

Cerita yang kedua menceritakan petualangan dengan teman temanya

5. Karena ayah ingin anaknya mengetahui semua hal yang ada dalam petualangan

Maaf kalo salah

Penjelasan:

13. Cerpen 1Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang,mengajariku bunyi gemeletar punggung buayalapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sinijuga ayah mendidikku membedakan suara katakdaun dan suara keciap ular manau, yang menyarusuara katak untuk melahapnya. Sering aku danayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam dibawah gemerisik pelepahnya, saling mengujiketahanan dengan tidak bernafas. Lamunankubuyar ketika telapak kakiku yang mencelup airdikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduktidak tersinari lantaran matahari hampirtenggelam... apa tema cerpen d atasapa tema dari cerpen tersebut?​

Jawaban:

ayahku tercinta

Penjelasan:

maaf klo salh

Jawaban:

ayahku tercinta

Penjelasan:

maaf kalau salah

14. 1.Latar belakang kedatangan Bangsa Eropa di Indonesia 2.Awal mula penjajahan di Indonesia 3.Pengertian Devide et Impera dan apa tujuannya 4.2 kebijakan yang dibuat oleh pemerintah Belanda yang menyengsarakan rakyat Indonesia 5.Tokoh yang membuat kebijakan tersebut (4) 6.Penyelasar tentang 'Etische Polit:e' arti. tujuan, riacari dar tokoh yang mencetuskan 7.Dampak negatif dan positif dari Ftische Politic (3) 8.Penyebab kegagalan perjuangan Ir donesia dalam melawan penjajah (2) 8.Apa pengertian dari Budi Utomo menurut asal katanya 10. Tokoh penggagas dan pendiri Budi Utomo 11. Tanggal berdirinya Budi Utomo 12. Tujuan didirikannya Budi Utomo 13, Program Budi Utomo 14 Kongres I Budi Utomo ( Tanggal, Tempat, Hasil ) 15. Yang ditetapkar sebagai Ketua Budi Utomo adalah ... 16. Penetapan Hari Kebangkitan Nasional dilakukan pada .... Tokoh yang menciapkan ... 17. Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia 18. Masalah generasi muda yang melemahkan semangat dalam melaksanakan Pancasila dan UUDNRI 1945 19 Pilar persatuan dan kesatuan Bangsa 20, Keunggulan yang diruiliki Bangsa Indonesiatolong dijawab ya​

Jawaban:

nananannanannanejene hsjwnwnjeke

15. disinilah ayah mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak anak ikan kemuring. Disini juga ayah mendidik kumembedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. sering aku dan ayah menyusupi celah celah nifah, menyelam dibawah pelepahnyah slaing menguji ketahanan dengan tidak bernafas. lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempatku duduk tudak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam. pertanyaan 1. sebutkan latar kutipan cerpen. tersebut2.sebutkan pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut 3.bagaimna watak tokoh ayah dalam cerpen tersebut

3.) watak tokoh ayah adalah baik dan suka mengajari

16. Cermatilah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 1-3! di sinilah Ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. di sini juga Ayah mendidikku membedakan suara ketak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. sering aku dan ayah menyusupi cela-cela Nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernafas. lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam 1. tema kutipan cerpen tersebut adalaha. kasih sayang seorang ayahb. kehidupan di lautc. berenang bersamad. air sungai yang dingin2. watak yang dimiliki tokoh ayah dalam kutipan cerita tersebut adalaha. kerasb. kejamc. tegasd. pemberani3. latar dalam kutipan cerita teks teraebut adalaha. di hutan, pagi harib. di desa, siang haric. di sungai, sore harid. di pantai, malam hariBantu jawab ya ka​

Jawaban:

jawaban

1. c.berenang bersama

2. d.pemberani

3. c.di sungai, sore hari

Penjelasan:

maaf klo ada salah..

17. Cerpen 1 :Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernafas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.Cerpen 2“Hujan mulai reda, matahari hampir tenggelam,” dari jauh terdengar suara Geri dan Yanti. “Fik, Fikri kita kumpul! “aku pun beranjak dari sudut gubuk menghampiri sumber suara. “Kita harus menyusun strategi disaat ini.” kata Geri, penaggung jawab ekspedisi Tim Mapala Puncak Gunung Betung. “Fikri, Ningsih, dan Firman, kalian harus siap menghadapi kemungkinan terburuk.Kita harus siap bertahan di gubuk ini dengan perut lapar hingga cuaca semakin membaik. Jalan setapak yang akan kita turuni sangat berbahaya untuk keselamatan.” kata Geri menyakinkan.Pertanyaan nya ada di gambar !​

Nomor 1 :

Tema Cerpen 1

Pengalamanku berenang bersama ayah.

Tema Cerpen 2:

(Mohon maaf,sy kurang tau)

Nomor 2:

Latar cerpen 1

Dibawah gemerisik pelepah celah celah nifah

Latar Cerpen 2

Gubuk

Nomor 3:

Tokoh Cerpen 1

Aku Dan Ayahku

Tokoh Cerpen 2

Geri,Yanti,Fikri,Ningsih,Firman

Untuk nomor 4-6 Maaf,sy gabisa bantuSy ga terlalu tau jawabanny

Dan,Mohon maaf jika salah

Terimakasih

18. 18. Bacalah puisi berikut dengan Kepada Pujangga Dunia Seperti burung laut, dengan liurnya dibuatlah sarang permai di gua, di tubir pantai tempat diam terletak telurnya tempat anaknya menciap-ciup berharap datang orang mengambil sarang untuk obat, khasiat mereka Demikian Pujangga Dunia Engkau, dengan perkataanmu Kau gubah ciptaan indah Tempat tersemat perasaan hatimu Membual, membersit mekar kembang Diterima orang, dirangkum, dipegang Untuk pedoman, teladan mereka. Panca Raya 20 Makna kata "sarang" pada puisi tersebut adalah …….. - a. hasil karya b. tanggung jawab c. kasih sayang d. pedoman hidup cita-cita

Jawaban:

D. Pendoman Hidup

Mohon maaf Kolo jawaban saya salah

19. disinilah ayah mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak anak ikan kemuring. Disini juga ayah mendidik kumembedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. sering aku dan ayah menyusupi celah celah nifah, menyelam dibawah pelepahnyah slaing menguji ketahanan dengan tidak bernafas. lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempatku duduk tudak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam. pertanyaan 1. sebutkan latar kutipan cerpen. tersebut2.sebutkan pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut 3.bagaimna watak tokoh ayah dalam cerpen tersebut

Jawaban:

1 danau

2 kita harus mengenal alam yg lebih luas

3 senang berpetualang humoris ramah

20. LKPD 1.2 Membandingkan unsur pembangun karya sastra teks ceritapendek.Cermati dua penggalan teks cerpen berikut!Cerpen 1Cerpen 2Di sinilah ayah dulu"Hujan mulai reda, mataharimengajarikuberenang, hampir tenggelam," dari jauhmengajariku bunyi gemeletar terdengar suara Geri dan Yanti. "Fik,punggung buaya lapar dan Fikri kita kumpul!"aku pun beranjakkecipak anak-anak ikan kemuring. dari sudut gubuk menghampiriDi sini juga ayah mendidikku sumber suara. "Kita harusmembedakan suara katak daun menyusun strategi disaat ini." katadan suara keciap ular manau, yang Geri, penaggung jawab ekspedisimenyaru suara katak untuk Tim Mapala Puncak Gunung Betung.melahapnya. Sering aku dan ayah "Fikri, Ningsih, dan Firman, kalianmenyusupi celah-celah nifah, harus siap menghadapimenyelam di bawah gemerisik kemungkinan terburuk.pelepahnya, saling mengujiKita harus siap bertahan dik

Jawaban:

soal nya apa...

g selesai tuh

21. Bacalah teks berikut untuk menjawab soalnomor 7-9!Di sinilah Ayah dulu mengajariku berenang.mengajariku bunyi gemeletar punggung buayalapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Disini juga Ayah mendidikku membedakan suarakatak daun dan suara keciap ular manau, yangmenyaru suara katak untuk melahapnya. Seringaku dan ayah menyusupi celah-celah nifah,menyelam di bawah gemerisik pelepahnya,saling menguji ketahanan dengan tidakbernapas. Lamunanku buyar ketika telapakkakiku yang mencelup air dikerumuni ikannari dan batu tempat aku duduk tidak tersinarilantaran matahari hampir tenggelam.7.tema kutipan cerpen tersebut adalah....a.kasih sayang seorang ayah b.kehidupan di laut c.berenang bersama d.air sungai yang dingin 8.watak ayah dalam cerita tersebut adalah...a.kerasb.kejamc.tegasd.pemberani9.latar cerita teks tersebut adalah...a.dihutan,pagi harib.di desa, siang hari c.di sungai ,sore hari d.di pantai, malam hari ​

Jawaban:

7. a. kasih sayang seorang ayah

8. c. tegas

9. c. di sungai sore hari

semoga membantu

jadikan yang terbaik ya

jangan lupa follow

jangan lupa kasih bintangnya ya

assalamualaikum

7.a. kasih sayang seorang ayah

8.c.pemberani

9.c. disungai, sore hari..

maaf kalau salah..