19X(-40):6+100X9=........
1. 19X(-40):6+100X9=........
Mapel : Matematika
Kelas : 5
Materi : Bab 2 - Operasi Bil. Bulat
Kata Kunci : Bilangan
Kode Kategorisasi : 5.2.2 ( Matematika Kelas 5 Bab 2 - Operasi Bil. Bulat )
————————————————————
19 × ( - 40 ) : 6 + 100 × 9
= - 760 / 6 + 900
= - 380 / 3 + 900
= 900 - 380 / 3
= 2.700 / 3 - 380 / 3
= ( 2.700 - 380 ) / 3
= 2.320 / 3
= 773,33¯ ..... ✔️
Bentuk Umum Operasi Bilangan Bulat.
Pengurangan :
a + ( - b ) = a - b
a - ( - b ) = a + b
Penjumlahan :
- a + b = b - a
- a + ( - b ) = - ( a + b )
Perkalian :
a × ( - b ) = - ( a × b )
- a × - b = a × b
Pembagian :
a : a = 1
- a : - a = a : a
- a : - b = a : b
Perpangkatan :
a² = a × a
a³ = a × a × a
aⁿ × aⁿ = a^(n + n)
aⁿ : aⁿ = a^(n–n)
Pelajaran Lebih Lanjut ( Internal Link ) :
https://brainly.co.id/tugas/14974532
Semoga bermanfaat.....
-Prisco ( One Punch Man )
#backtoschoolcampaign
19 x (-40) : 6 + 100 X 9
= - (19 x 40) : 6 + 900
= - 760 : 6 + 900
= -126,67 + 900
= 773,33
Kelas 6
Pelajaran Matematika
Bab 2 Pengerjaan Hitung Bilangan
Kata kunci : -
Kode kategorisasi : 6.2.2
2. bentuk panjang dari 140x5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
.......................
3. -150x9+750:(-15)-(-555)=....
-1.350 + -50 + 555 = -845
4. 8x8= 9x9= 10x9= 19x7= 20x5=
Jawaban:
8×8 = 64
9×9= 81
10×9= 90
19×7= 133
20×5= 100
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perkalian adalah penjumlahan berulang-ulang.
Contohnya:
8×8= 8+8+8+8+8+8+8+8 = 64
Jawab:
1. 64
2. 81
3. 90
4. 133
5. 100
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 8 × 4 = 32 + 32 = 64
2. 9 × 3 = 27 + 27 + 27 = 81
3. 10 × 3 = 30 + 30 + 30 = 90
4. 19 × 2 = 38 + 38 + 38 = 112 +21 = 133
5. 20 × 2 = 40 + 40 = 80 + 20 = 100
5. 4 8/10x9= brapa jawaban nya
Jawaban:
Jadi jawabannya adalah
[tex]43 \frac{1}{5} = 43.2[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan ada digambar.
Semoga membantu :)
[tex] = \: 9 \: \times \: 4 \frac{8}{10} [/tex][tex] = \: 9 \: \times \: \frac{48}{10} [/tex]
[tex] = \: \frac{432}{10} [/tex]
[tex] = \: 43 \frac{2}{10} [/tex]
[tex] = \: 43 \frac{1}{5} [/tex]
6. QUIS9x1010x31x610x92x110x9 di jawab ya kak dengan benar
Jawaban:
• 90
• 30
• 6
• 90
• 2
• 90
Penjelasan dengan langkah-langkah:
• 9 × 10 = 90
10
9
____×
90
___________________
• 10 × 3 = 30
10
3
_____×
30
____________________
• 1 × 6 = 6
____________________
• 10 × 9 = 90
10
9
_____×
90
____________________
• 2 × 1 = 2
____________________
• 10 × 9 = 90
10
9
_____×
90
Jawaban:
9x10=90
10x3=30
1x6=6
10x9=90
2×1=2
10x9=90
Penjelasan dengan langkah-langkah:
9x10
= 9+9+9+9+9+9+9+9+9
=90
10x3
= 10+10+10
=30
1x6
= 1+1+1+1+1+1
=6
10x9
= 10+10+10+10+10+10+10+10+10
=90
2x1
=1+1
=2
10x9
=10+10+10+10+10+10+10+10+10
=90
semoga membantu
7. 10x9 tolong di jawab ya kak
Jawaban:
90
Penjelasan dengan langkah-langkah:
9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90
Jawaban:
90
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10 × 9
= 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10
= 20 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10
= 30 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10
= 40 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10
= 50 + 10 + 10 + 10 + 10
= 60 + 10 + 10 + 10
= 70 + 10 + 10
= 80 + 10
= 90
8. 412;4+104x9=pake cara
Jawaban :
412 ÷ 4 + 104 × 9 =
= 103 + 936
= 1039.
Semoga bermanfaat, benar, dan membantu.
9. 10+10x9-5 = tanpa kalkulator
1.) 10 + 10 × 9 - 5
= 10 + (10 × 9) - 5
= 10 + 90 - 5
= 100 - 5
= 95JAWABAN :95
PENJELASAN :10 + 10 x 9 - 5 =
Dahulukan perkalian nya
= 10 + (10 × 9) - 5
= 10 + 90 - 5
= 100 - 5
= 95
10. [tex]14x9? \times \frac{22.05.15625n \\ berapa \: y}{?} [/tex]
Jawaban:
apa soal nya gan?Hehehehehehe
11. 140x(27-8)=berapa hasil nya?
Jawab:
140x(27-8)
140x19
=2660
ini kalau yang di dlm kurung (27-8)
kalau ga di dalam kurung
140x27-8
=3780 - 8
=3772
12. Hasil dri 14x9:6 adalah
Matematika
- Operasi Hitung Campuran
______________________________Jawaban :[tex]14 \times 9 \div 6 =21[/tex]
Penjelasan dengan langkah - langkah penyelesaian :KONSEP
Perkalian : Penjumlahan yang berulang
Pembagian : Pengurangan yang berulang
Perkalian <=> Pembagian
IDENTITAS
Indentitas penjumlahan dan pengurangan : 0 ( Nol )
• Semua bilangan yang dijumlahkan dan dikurangi dengan nol, maka hasilnya adalah bilangan itu sendiri
Identitas perkalian dan pembagian : 1 ( Satu )
• Semua bilangan yang dikalikan dan dibagi dengan satu, maka hasilnya adalah bilangan itu sendiri
JENIS BILANGAN
Bilangan asliBilangan bulatBilangan cacahBilangan ganjilBilangan genapBilangan rasionalBilangan irasionalBilangan kompositBilangan kompleksBilangan imaginerPembahasan :[tex]14 \times 9 \div 6 =...[/tex]
Pembahasan :
[tex]14 \times 9 \div 6 = ...[/tex]
[tex]14 \times 9 \div 6 [/tex]
[tex]126 \div 6[/tex]
[tex] = 21[/tex]
Kesimpulan :Jadi, dapat disimpulkan bahwa hasil dari 14 × 9 ÷ 6 adalah 21
13. ... +65-100x9:5=10jawabbb
Jawaban:
... + 65 - 100 × 9 : 5 = 10
= 100 × 9 : 5
= .. + 65 - 180
= 125 + 65 - 180
= 190 - 180
= 10
Maka isi dari ... adalah 125
Semoga Membantu :)
Jawaban:
125
Semoga kalian sukses dan tetap semangat
14. Nilai dari (42%×59,1)+(42%×140,9) adalah......
Nilai dari (42%×59,1)+(42%×140,9) adalah 84
15. 10x9tolong di jawab ya kak
[tex]\colorbox{black}{\orange{\boxed{\colorbox{black}{\orange{\cal { Jawaban: }}}}}}[/tex]
[tex] \orange{\tt 10 × 9} [/tex]
[tex] \orange{\tt = (10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10)} [/tex]
[tex] \orange{\tt = (20 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10)} [/tex]
[tex] \orange{\tt = (30 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10)} [/tex]
[tex] \orange{\tt = (40 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10)} [/tex]
[tex] \orange{\tt = (50 + 10 + 10 + 10 + 10)} [/tex]
[tex] \orange{\tt = (60 + 10 + 10 + 10)} [/tex]
[tex] \orange{\tt = (70 + 10 + 10)} [/tex]
[tex] \orange{\tt = (80 + 10)} [/tex]
[tex] \orange{\boxed{\tt = 90}} [/tex]
Jawaban:
90
Penjelasan dengan langkah-langkah:
langkah cara ada di gambar
16. jawabin 50x100 dan 10x9
Jawaban:
5000 dan 90
Penjelasan:
............
Jawaban:
50×100=5,000
10×9=90
Penjelasan:
semoga membantu
17. hasil dari 364:14x9 adalah=pake cara ya
Jawaban:
234
Penjelasan dengan langkah-langkah:
364 ÷ 14 × 9
= 26 × 9
= 234
semoga membantu ^_^
» Penyelesaian «= 364 : 14 × 9
= 26 × 9
= 234
•• Cara terlampir!
18. bilangan 1409 memiliki angka penting sebanyak?
4 angka penting
semoga membantu
19. 10x9tolong di jawab ya kak
Pendahuluan:
[tex]\sf \large \blue {bilangan \: bulat}[/tex]adalah bilangan yang terdiri dari bilangan cacah dan negatifnya. Bilangan bulat dituliskan tanpa komponen desimal atau pecahan.
[tex]\sf \large \red {bilangan \: positif \:}[/tex] adalah bilangan yang lebih besar dari nol contoh nya 1, 2, 3, 4, 5, dan seterusnya
[tex]\sf \large \green {Bilangan \: negatif}[/tex] adalah semua bilangan yang lebih kecil dari 0. Dalam garis bilangan, bilangan negatif selalu berada di sebelah kiri bilangan nol dan bilangan positif.
[tex]{\boxed{{\red { Jawaban: }}}}[/tex]
10 × 9 = 90[tex]\boxed{ \pmb \: \red{}\boxed{\tt \: 90}}[/tex]
[tex]{\boxed{{\red { Pelajari \: lebih \: lanjut: }}}}[/tex]
apa rumus operasi hitung pada bilangan bulat ? brainly.co.id/tugas/2480578
Tuliskan pernyataan berikut ke bentuk bilangan bulat! brainly.co.id/tugas/6442682
▶Detail JawabanKelas : 4 SD
Mapel : Matematika
Materi : bab 5 - Bilangan bulat
Kode soal : 2
Kode kategorisasi : 4.2.5
Kata Kunci: operasi hitung bilangan bulat
[tex] \blue{ \fcolorbox{purple}{black}{ \boxed{ \orange{ \star}{ \bold{\: Karlheinz01 }\orange{\star}}}}}[/tex]
[tex] \large \bold{10} \\ \: \: \: \large \bold{9} \\ - - - - - \times \\ \large { \boxed { \boxed{ \pmb{ \color{red}{90}}}}}[/tex]
[tex] \\ [/tex]
Kesimpulan90 ✅20. 412:4+104x9 pake cara yg bener lah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
412 : 4 + 104 × 9
= 103 + 104 × 9
= 103 + 936
= 1039
1.) 412 ÷ 4 + 104 × 9
= ( 412 ÷ 4 ) + 104 × 9
= 103 + 104 × 9
= 103 + ( 104 × 9 )
= 103 + 936
= 1.039
21. faktorkan 6x^2-140x+400
6x² - 140x + 400
= 6x² - 120x - 20x + 400
= 6x(x - 20) - 20(x - 20)
= (x - 20)(6x - 20)
22. Hasil dari 364:14x9 adalah
364 ÷ 14 × 9
= 26 × 9
= 234
Semoga membantu (⌒o⌒)
23. KUIS4 kuis lg8-1+100x9=
8-1+100x9
= 8-1+900
= 7+900
= 907
Hasil 907
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= 8 - 1 + 100 × 9
= 8 - 1 + 900
= 7 + 900
= 907
Note :
Dahulukan operasi perkalian atau pembagian lalu penjumlahan atau pengurangan.#Kookaburra24. 10x9tolong di jawa b yaka
Pendahuluan:
[tex]\sf \large \blue {bilangan \: bulat}[/tex]adalah bilangan yang terdiri dari bilangan cacah dan negatifnya. Bilangan bulat dituliskan tanpa komponen desimal atau pecahan.
[tex]\sf \large \red {bilangan \: positif \:}[/tex] adalah bilangan yang lebih besar dari nol contoh nya 1, 2, 3, 4, 5, dan seterusnya
[tex]\sf \large \green {Bilangan \: negatif}[/tex] adalah semua bilangan yang lebih kecil dari 0. Dalam garis bilangan, bilangan negatif selalu berada di sebelah kiri bilangan nol dan bilangan positif.
[tex]{\boxed{{\red { Jawaban: }}}}[/tex]
10 × 9 =90
[tex]\boxed{ \tt \: \red{}\boxed{\tt \: 90}}[/tex]
[tex]{\boxed{{\red { Pelajari \: lebih \: lanjut: }}}}[/tex]
apa rumus operasi hitung pada bilangan bulat ? brainly.co.id/tugas/2480578
Tuliskan pernyataan berikut ke bentuk bilangan bulat! brainly.co.id/tugas/6442682
▶Detail JawabanKelas : 4 SD
Mapel : Matematika
Materi : bab 5 - Bilangan bulat
Kode soal : 2
Kode kategorisasi : 4.2.5
Kata Kunci: operasi hitung bilangan bulat
[tex] \blue{ \fcolorbox{purple}{black}{ \boxed{ \orange{ \star}{ \bold{\: Karlheinz01 }\orange{\star}}}}}[/tex]
[tex] \sf\large10 \\ \sf \large \: \: 9 \\ - - - - - \times \\ \large { \boxed{ \pmb{90}}} \: [/tex]
[tex] \\ [/tex]
Kesimpulan90 ✔25. 14009-3584:14+16667
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawab pembagian terlebih dahulu
-3584:14 = -256
kemudian dikurangi dan dijumlah
14009-256+16667 = 30.420
14009 - 3584 : 14 + 16667Ingat dengan rumus dasar yaitu kali bagi kurang tambah.
Maka pertama, dibagikan dulu bilangan 3584 dan 14.
14009 - (3584 : 14) + 16667 = 14009 - (256) + 16667
Kemudian dikurangi 14009 dengan 256, maka
(14009 - 256) + 16667 = (13753) + 16667
Lalu, ditambah deh. dapat hasilnya
13753 + 16667 = 30420
Cara pendek :
14009 - (3584 : 14) + 16667
= 14009 - (256) + 16667
= (14009 - 256) + 16667
= 13753 + 16667
= 30420
26. KUIS!liat ppku20:10x9
Jawaban:
20 ÷ 10 × 9 = ..= (20 ÷ 10) × 9
= 2 × 9
= 18
Jawaban:
20:10×9
=18
Penjelasan dengan langkah-langkah:
20:10=2
2×9=18
27. bilangan 1409 memiliki angka paling sebanyak
3 yaitu ribuan ratusan dan satuan.
28. 10x9 tolong di jawab ya kak
Matematika
- Operasi Hitung Bilangan
_______________________________Jawaban :[tex]10 \times 9 = 90[/tex]
Penjelasan dengan langkah - langkah penyelesaian :Perkalian merupakan penjumlahan yang berulang, sedangkan pembagian merupakan pengurangan yang berulang. Kebalikan adalah kebalikan dari pembagian, otomatis pembagian pula kebalikan dari perkalian.
Dalam operasi hitung, operasi atau bentuk perkalian biasanya disimbolkan dengan tanda silang atau tanda titik. Untuk konsep perkalian, konsep perkalian berawal berasal dari operasi penjumlahan yang berulang.
Sifat - sifat operasi hitung pada bilangan :
Komutatif ( pertukaran posisi )Asosiatif ( pengelompokan bilangan )DistributifMacam - macam jenis bilangan, antara lain :
Bilangan asliBilangan bulatBilangan cacahBilangan rasionalBilangan irasionalBilangan imaginerBilangan kompleksBilangan ganjilBilangan genapBilangan primaBilangan kompositContoh bilangan asli :
12345, ...Contoh bilangan bulat :
1230- 1- 2- 3, ....Contoh bilangan cacah :
0123, ...Contoh bilangan rasional :
Desimal : 0,5 ; 1,7 ; 10/5Pecahan : ½, ⅕, ⅝, ...Akar ( dengan syarat harus bisa keluar dari akar ) : √4Contoh bilangan irasional :
Desimal yang tidak bisa jadi pecahan, seperti bentuk π : 3,14237...Bilangan imaginer merupakan bilangan yang tidak bisa diwujudkan nyatakan. Contohnya adalah akar negatif, seperti √-1
Bilangan kompleks yaitu bilangan imaginer yang dicampur bilangan yang real ( bilangan bulat, asli, cacah, rasional, dan irasional ).
Bilangan ganjil adalah bilangan yang tidak habis dibagi dengan 2. Sedangkan bilangan genap adalah bilangan yang habis dibagi dengan 2.
Contoh bilangan ganjil :
3911Contoh bilangan genap :
246Bilangan prima adalah bilangan yang hanya bisa dibagi oleh 1 dan bilangan dirinya sendiri. Contohnya, 2 dan 11.
Bilangan komposit adalah bilangan asli yang memiliki dua faktor prima, seperti :
46910Identitas penjumlahan dan pengurangan adalah 0. Berbeda dengan identitas penjumlahan dan pengurangan, identitas perkalian dan pembagian adalah 1.
Tata cara operasi hitung :
Dahulukan bentuk dalam kurung, pembagian, dan perkalianHitunglah penjumlahan dan pengurangan[tex]10 \times 9 = ...[/tex]
Pembahasan :
[tex]10 \times 9 = ...[/tex]
Cara pertama :
Cara cepat terlampir pada gambar.
Cara kedua :
[tex]10 \times 9[/tex]
[tex]9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9[/tex]
[tex] = 90[/tex]
Jadi, hasil dari 10 × 9 adalah 90
Matematika ~PerkalianAdalah penjumlahan yang berulang.
Contoh :
5 × 4 = 5 + 5 + 5 + 5
Maka, hasilnya 20
Pertanyaan10 × 9 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10
Maka, hasilnya 90
Teu - ba ~
29. (10+18)+70:14x9=tolong
Jawaban:
-17
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(10+18) - 70:14x9
= 28 - 5 x 9
= 28 - 45
= -17
Jawaban:
73
Penjelasan dengan langkah-langkah:
28 + 5 x 9
= 28 + 45
= 73
jwbn ny 73
30. 100x9:10-15=ada yg bisa bantu gak^^
Jawaban:
100×9=900:10=90-15=75
jawabannya adalah 75
100 x 9 : 10 - 15
= 900 : 10 - 15
= 90 - 15
= 75
dahulukan dulu kali dan bagi
maaf kalau salah
semoga membantu ^-^
31. KUIS5 kuis lg10x9+99=
Jawaban:
10x9+99 = 189
10 x 9 = 90
90 + 99 = 189.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat.
jadi hasilnya 189
smga membantu yaa
32. 34x5:640x7: 20100x9: 20
1. 28,3
2. 14
3. 45
maaf kalu salah
33. 125+65-100x9:5=bantu jawab
Jawaban:
125 + 65 - 100 × 9 : 5
=190-900 : 5
=190-180
=10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau saya salah..
Jawaban:
125 + 65 -100 ×9:5
= 125+ 65 - 100 ×1.8
= 125 +65 -180
= 190-180
=10
34. hasil perkalian 1/10x9/10
Jawaban:
[tex] \frac{1}{10} \times \frac{9}{10} = \frac{9}{100} [/tex]
semoga bermanfaat!
Jawaban:
9/100=0,09
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu...maaf kalau salah
35. 1x3+100x9 apa jawaban nya plis
Jawaban:
903
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1 x 3 + 100 x 9 =
(1 x 3 ) + (100 x 9) =
3 + 900 =
903
Jawaban:
1x3=3
3+100=103
103x9=903
=903
itu sama cara nya
36. 28x70:14x9pkai cara kak
Penjelasan dengan langkah-langkah:
28×70:14×9
=1960:14×9
=140×9
=1260
1.260
Penjelasan:
karena perkalian dan pembagian kedudukan nya sama, jadi kerjakan soal dari yang paling kiri.
37. Hasil dari integral (10x9-5x4+6x2) dx adalah
∫ 10x^(9) - 5x⁴ + 6x² dx
= 10(x^(10)/10) - 5(x^(5)/5) + 6(x³/3) + C
= x^(10) - x^(5) + 2x³ + C
~ IntegraL
[tex] \int(10 {x}^{9} - 5 {x}^{4} + 6 {x}^{2} ) \: dx \\ = \frac{10}{9 + 1} \: {x}^{ 9 + 1} - \frac{5}{4 + 1} \: {x}^{4 + 1} + \frac{6}{2 + 1} \: {x}^{2 + 1} + c \\ = {x}^{10} - {x}^{5} + 2 {x}^{3} + c \: \: ✓ \: [/tex]
38. cara perkalian bersusun 14x9
Jawab:
3
14
9
___X
12 6
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Cara nya da di foto , kalo misalkan tulisannya kurang jelas bisa tanya saja ya,
39. 10x9= 5x15= 100:5= 7x7= tolong dong
Jawaban:
10 x 9= 90
5 x 15= 75
100 : 5= 20
7 x 7 = 49
Semoga membantu
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10×9=90
5×15=75
100:5=20
7×7=49
maaf ya klo salah
40. 10x9tolong di jawab ya kak
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]10 \times 9 = 90[/tex]
Jawaban:
10×9=90
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10
9
------×
90
perkalian 10:1×10=10
2×10=20
3×10=30
4×10=40
5×10=50
6×10=60
7×10=70
8×10=80
9×10=90
10×10=100
[text]10 \times9 =90
