Gisel membaca buku selama 1 jam 50 menit .Gisel selesai membaca pukul 14 20.Gisel mulai membaca pukul...
1. Gisel membaca buku selama 1 jam 50 menit .Gisel selesai membaca pukul 14 20.Gisel mulai membaca pukul...
Jawab:
14.20- 01.50 = 13.30
2. Gisel mempunyai 4,5 kg terigu. lalu To gunakanuntuk membuat kue sebanyak 3,2 kg. kemudianGisel membeli terigu lagi sebanyak 3,5 kgberapa banyak terigu Gisel sekarang
Jawaban:
4,8kg
Penjelasan dengan langkah-langkah:
awal =4,5 kg lalu di pakai oleh gisel
= 4,5kg - 3,2 kg
= 1,3 kg lalu gisel membeli lagi 3,5kg
= 1,3 kg + 3,5 kg
= 4,8kg
3. Uang gisel 2.000.000Rupiaj Uang ini ditabung di salah satu bank bunganya 1,5persen perbulan Gisel menabung di bulan february berapakah uang gisel di bulan 1)maret 2)april
2.000.000X1,5%=30.000....... 2.000.000-30.000=1.700.000(Maret)
4. jelaskan prinsip kerja motor 4 tak gisel
1. Langkah HisapSelama langkah pertama, yakni langkah hisap, piston bergerak ke bawah (dari TMA ke TMB) sihingga membuat kevakuman di dalam silinder, kevakuman ini membuat udara terhisap dan masuk ke dalam silinder. Pada saat ini katup hisap membuka dan katup buang menutup.
2. Langkah Kompresi Pada langkah kedua disebut juga dengan langkah kompresi, udara yang sudah masuk ke dalam silinder akan ditekan oleh piston yang bergerak ke atas (TMA). Perbandingan kompresi pada motor diesel berkisar diantara 14 : 1 sampai 24 : 1. Akibat proses kompresi ini udara menjadi panas dan temperaturnya bisa mencapai sekitar 900 °C. Pada lankah ini kedua katup dalam posisi menutup semua.
3. Lankah Pembakaran Pada akhir langkah kompresi, injector nozzle menyemprotkan bahan bakar dengan tekanan tinggi dalam bentuk kabut ke dalam ruang bakar dan selanjutnya bersama sama dengan udara terbakar oleh panas yang dihasilkan pada langkah kompresi tadi. Diikuti oleh pembakaran tertunda, pada awal langkah usaha akhirnya pembentukan atom bahan bakar akan terbakar sebagai hasil pembakaran langsung dan membakar hampir seluruh bahan bakar. Mengakibatkan panas silinder meningkat dan tekanan silinder yang bertambah besar. Tenaga yang dihasilkan oleh pembakaran diteruskan ke piston. Piston terdorong ke bawah (TMA) dan tenaga pembakaran dirubah menjadi tenaga mekanik. Pada saat ini kedua katu juga dalam posisi tertutup.
4. Langkah Buang Dalam langkah ini piston akan bergerak naik ke TMA dan mendorong sisa gas buang keluar melalui katup buang yang sudah terbuka, pada akhir langkah buang udara segar masuk dan ikut mendorong sisa gas bekas keluar dan proses kerja selanjutnya akan mulai. Pada langkah ini katup buang terbuka dan katup masuk tertutup.
5. Ujian Nasional di suatu ruangan kelas , gisel dan tiara membahas sesuatu Gisel: Ra, sebentar lagi kan ada ujian nasional. Kamu sudah siap belum? Tiara: Ya siap tidak siap harus siap. Kita jalani saja. Gisel: Aku takut kalau nanti aku tidak bisa jawab. Tiara: Makanya kita persiapkan dari sekarang. Gisel: Kalau belajar sih sudah. Aku sudah banyak berlatih soal. Tiara: Tidak cuma belajar saja, tapi juga persiapan mental. Kamu harus percaya diri untuk menghadapi ujian nasonal. Gisel: lya juga sih. Tapi, bagaimana kalau soalnya susah? Tiara: Yang penting kita usaha dulu. Kita berdoa agar kita bisa mengerjakan semua soal ujian nasional. Gisel: Semoga saja begitu. tuliskan unsur interistik dialog drama diatas 1, tema 2, amanat 3, tokoh 4, alur 5, latar 6, penokohan jangan ngasal ya !!
Jawaban:
Tema : Ujian Nasional
amanat : Kita harus berusaha dan tidak gampang menyerah
Tokoh : Tiara dan Gisel
alur : ?
latar : ?
penokohan: ?
6. "Mama, Gisel main dulu di tama, ya?" tanya Gisel. "taman dekat rumah itu kan?" Tanya Mama. "iya, mama," jawab Gisel. sesampai di taman, Gisel menyandarkan sepedanya dan duduk di bangku taman sambil membaca novel. tiba-tiba ada dua orang anak perempuan yang kemarin kita temui saat akan ke warung. "H.. hai, bolehkah aku berkenalan?" Gisel mengulurkan tangannya kepada 2 anak perempuan itu. "boleh, namaku serin," ucap seorang anak yang di kepang satu. "Aku tata," ucap anak perempuan yang mengenakan kaca mata. "kamu tetangga baru, ya?" tanya serin. "iya, kalian pasti udah lama tinggal di sini" jawab Gisel. ya mereka pun terlihat obrolan yang seru.1. Tentukan tokoh utama dan tokoh tambahan dalam cerita tersebut!2. Tentukan penokohan atau watak tiap tokoh dalam cerpen tersebut!3. Tuliskan pendapatmu mengenai kutipan tersebut
Jawaban:
1.tokoh utama=Gisel
tokoh tambahan=serin,tata,mama
2.mama=baik telah membolehkan Gisel main
Gisel=ramah,mudah bergaul,baik
serin=ramah,baik karena mau bermain dengan Gisel tetangga baru dan tidak memilih milih teman
tata=ramah,baik karena mau bermain dengan Gisel tetangga baru dan tidak memilih milih teman
3.pendapat saya adalah jangan lah memilih milih teman/membeda bedakan teman dan mudah lah bergaul dengan siapa saja
Penjelasan:
maaf kalau salah and semoga membantu
7. mengapa pensihat kerajaan gisel termasuk dalam tokoh antagonis tolong di bantu
[tex]{ \orange{ \boxed{jawaban}}}[/tex]
Karena biasanya penasihat kerajaan memiliki sikap yang sombong dan iri hati.
8. usiaku Vera 12 1/2 usia Gisel lebih muda 3,5 tahun dari Guvera usia Gisel adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
usia Vera = 12,5 tahun
usia Gisel
= 12,5 - 3,5
= 9 tahun
Usia Vera
12 1/2
= 25/2
= 12,5 tahun
Usia Gisel
12,5 - 3,5
= 9 tahun
9. Panjang rambut gisel 23 cm ,panjang rambut yovely 30 cm selisih panjang rambut yovely dan gisel adalah
Jawab:
Selisih = 7 cm
_________________________Penjelasan:Dik:
Panjang rambut Gisel (x) = 23 cm
Panjang rambut Yovely (y) = 30 cm
Dit:
Selisih = ?
Jawab:
Selisih:
(Yg lbh bsr dikurang yg lbh kecil)
y - x
30 - 23
7 cm
Kesimpulan:Jadi, selisih panjang rambut Gisel dan Yovely adalah 7 cm.
Panjang rambut Gisel 23 cm dan panjang rambut Yovely 30 cm. Maka selisih panjang rambut Yovely dan Gisel adalah 7 cm.
Pendahuluan :[tex] \rm \blacktriangleright Pengertian :[/tex]
Bilangan Bulat adalah bilangan yang terdiri dari bilangan negatif, positif, dan juga angka nol.
[tex] \\[/tex]
[tex] \rm \blacktriangleright Urutan~Pengerjaan~Operasi~Hitung~Bilangan~Bulat :[/tex]
1) Utamakan didalam kurung dahulu
2) Bilangan berpangkat
3) Perkalian atau pembagian (Jika ada dua perkalian dan pembagian, maka dikerjakan urut dari kiri)
4) Penjumlahan dan pengurangan (Jika ada dua penjumlahan dan pengurangan, maka dikerjakan urut dari kiri)
[tex] \\[/tex]
[tex] \rm \blacktriangleright Sifat~Perkalian~atau~Pembagian~Bilanga~Bulat :[/tex]
[tex]\rm (+) \times (+) = (+) \hspace{1cm} (+) \div (+) = (+)[/tex]
[tex]\rm (+) \times (-) = (-) \hspace {1cm} (+) \div (-) = (-)[/tex]
[tex]\rm (-) \times (+) = (-) \hspace{1cm} (-) \div (+) = (-)[/tex]
[tex]\rm (-) \times (-) = (+) \hspace{1cm} (-) \div (-) = (+)[/tex]
Pembahasan :Diketahui :
Panjang rambut Gisel = 23 cmPanjang rambut Yovely = 30 cmDitanya :
Selisih?
Jawab :
[tex] \rm = Yovely-Gisel[/tex]
[tex] \rm = 30~cm-23~cm[/tex]
[tex] \rm = (30-23)~cm[/tex]
[tex] \rm = 7~cm[/tex]
Kesimpulan :Jadi, selisihnya adalah 7 cm.
Pelajari Lebih Lanjut :1) Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat
https://brainly.co.id/tugas/231760992) Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat
https://brainly.co.id/tugas/334411263) Mencari Operasi Hitung Bilangan Bulat yang Paling Besar Nilainya
https://brainly.co.id/tugas/266661304) Soal Cerita Tentang Selisih Bilangan Bulat
https://brainly.co.id/tugas/304970575) Soal Cerita Tentang Operasi Hitung Bilangan Bulat
https://brainly.co.id/tugas/30947737Detail Jawaban :Kelas : 5Mapel : MatematikaMateri : Operasi Hitung Bilangan BulatKode Kategorisasi : 5.2.1Kata Kunci : Selisih Panjang10. Gisel membeli 1 1/2 lusin pensil. Ibu memberikan pensil lagi sebanyak 1/6 lusin. Jika pensil tersebut diberikan kepada Gisel dan ketiga orang adiknya sama rata, maka pensil yang diterima setiap orang adalah … buah.
Jawaban:
5/3 buah pensil
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1 1/2 lusin = 3/2 lusin + 1/6 lusin = 20/12 lusin
semua pensil tersebut akan dibagikan sama rata ke 4 orang yaitu gisel dan ke 3 adiknya
maka 20/12 20 : 4 =5 12 : 4 =3 maka hasilnya adalah 5/3
Jadi,jika dibagikan ke gisel dan 3 adiknya maka hasilnya adalah 5/3
11. Perbandingan uang Gisel, Putri dan Risa adalh 4:3:6.Jika selisih uang Putri dan Risa adalah Rp 240.000,00.Banyak uang Gisel adalah
➡️Mata Pelajaran: Matematika
➡️Bab: Perbandingan
➡️Kata Kunci: (-)
Pembahasan
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
Gisel
= 4/6 - 3 × 240.000
= 4/3 × 240.000
= 4 × 80.000
= 320.000[tex] [/tex]semoga membantu ya. :)
12. Alia and Gisel don't have ....... energy left after cleaning the house
jawabannya itu "an"
aku gk tau gmn jelasinnya tp aku rasa itu jwban yg benar
Jawaban:
Alia and Gisel don't have any energy left after cleaning the house
13. quizzzz nihhh bugil yang belum tidur heheh...3+3+3+3+3+3+2+50-20=hayo siapa yang bisa jawab...
Penjelasan
[tex] \blue{ \tt = > 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 2 + 50 - 20} \\ \blue{ \tt = > (3 \times 6) + 2 + 50 - 20} \\ \blue{ \tt = > 18 + 2 + 50 - 20} \\ \blue{ \tt = > 20 + 50 - 20} \\ \blue{ \tt = > 70 - 20} \\ \blue{ \tt = > 50}[/tex]
Semoga membantu✨
[tex]Soal:[/tex]
3+3+3+3+3+3+2+50-20=
[tex]Jawab:[/tex]
50
[tex]Cara:[/tex]
3+3+3+3+3+3+2+50-20 = 6+3+3+3+3+2+50-20 = 9+3+3+3+2+50-20 = 12+3+3+2+50-20 = 15+3+2+50-20 = 18+2+50+20 = 20+50-20 = 70-20 = 50
#Semoga_Membantu☺️
14. Jihan belajar di suatu bimbel setiap 3 hari sekali dan gisel 5 hari sekali di tempat yang sama. Mereka belajar pertama kali hari selasa maka mereka belajar kedua kalinya hari
Jihan 3 hari sekali
Gisel 5 hari sekali
Belajar pertama kali hari selasa
KPK dari 3 dan 5 adalah 15
Jadi Mereka belajar kedua kalinya hari Rabu
Penjelasan dengan langkah-langkah:
cari dulu kpk dri 3 dan 5.
yaitu 15.
hari pertama belajar hari selasa. maka. jika 15 hari lagi mereka akan ketemu. satu minggu ada 1 selasa. maka. 15/7 = 2 sisa 1. jadi mereka akan ketemu lagi hari Rabu.
15. Gisel ... (be) reading a book nowisilah titik titik di atas
Gisel is reading a book now
Gisel is reading a book now
16. Ibu Gisel mengajar di kelas IV SD Negeri Teladan. Hari itu Senin, 19 Oktober 2020 Tema yang akan diajarkan adalah Peduli Terhadap Makhluk Hidup .Ibu Gisel masuk kelas dengan wajah berseri dan penuh semangat.Mengawali kegiatan pembelajaran di pagi itu Ibu Gisel melaksanakan tugas rutin kelas. Setelah siswa siap untuk belajar Ibu Gisel memulai kegiatan belajarnya dengan menyampaikan materi yang akan dipelajari dalam mata pelajaran IPS hari itu adalah Kenampakan Alam dan Buatan di Indonesia. Di awal pembelajaran Ibu Gisel mengajak siswa menyanyikan lagu Rayuan Pulau Kelapa .Seluruh siswa menyanyi dengan semangat. Selesai menyanyi Ibu Gisel kemudian melanjutkan kegiatan pembelajaran dengan membagi siswa dalam kelompok.Masing-masing kelompok beranggotakan 8 orang.Setelah siswa duduk menurut kelompok Ibu Gisel kemudian memberi materi pengantar tentang Kenampakan Alam dan Buatan di Indonesia dengan menggunakan media Gambar yang telah disiapkan. Siswa sangat antusias memperhatikan penjelasan Ibu Gisel, Setelah memberikan materi pengantar Ibu Gisel membagikan LKS untuk didiskusikan siswa.Tugas dalam LKS tersebut berbeda untuk setiap kelompoknya.Kelompok 1 mencari informasi tentang Kenampakan Alam kelompok 2 tentang Kenampakan Buatan, kelompok 3 tentang Dampak Kenampakan Alam, sedangkan kelompok 4 tentang Dampak Kenampakan Buatan . Setiap kelompok mulai berdiskusi dengan menggunakan LKS yang telah disiapkan guru.Diskusi berjalan lancar, walau tidak semua anggota aktif dalam diskusi. Selanjutnya setiap kelompok melaporkan hasil didiskusi. Setelah semua kelompok melaporkan hasil diskusinya Ibu Gisel kemudian menyimpulkan pelajaran . Di akhir pelajaran Ibu Gisel melaksanakan evaluasi.Dari 32 siswa yang ada dikelas tersebut hanya 14 siswa yang mencapai nilai KKM 70, sedangkan 18 siswa lainnya tidak tuntas belajar. Pertanyaan : 1. Menurut Anda, tepatkah strategi pembelajaran yang dipilih dan dilaksanakan oleh Ibu Gisel ? Jelaskan jawaban Anda. 2. Jelaskan 3 kekurangan dan 3 kelebihan kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan oleh Ibu Gisel di kelasnya ! Berikan alasan untuk setiap kekurangan dan kelebihan yang dikemukakan. 3. Jika Anda menjadi Ibu Gisel, bagaimana skenario pembelajaran yang akan anda terapkan?
Jawaban:
1. Sangatlah Tepat, karena tidak hanya membuat muridnya semangat tetapi juga menjadi antusias dalam pelajaran tersebut.
2. Kekurangan
A. Saat kerja kelompok, ada yang tidak aktif.
B. Saat dievaluasi, 18 siswa tidak tuntas belajar.
C. Dilihat dari evaluasinya, sangat mengecewakan bahwa ada 14 orang mencapai nilai KKM dan tidak melebihi.
Kelebihan
A. Siswa Semangat
B. Siswa Antusias
C. Siswa sudah bekerja keras untuk mendapatkan nilai terbaik. ( meskipun hanya sebagian )
3. Mirip Namun Lebih Waspada
Dikarenakan Bu Gisel terlalu santai mengajar sehingga murid2 pun sedikit meremehkan pelajaran tersebut.
Ibunya harus lebih aktif ikut serta, mengobservasi dan membantu muridnya agar mendapat nilai yang bagus.
17. 1. Gisel sudah mengatur jadwal belajarnya untuk mengerjakn pekerjaan rumah matematika dan bahasa inggris dengan perbandingan 3:4. Jika Gisel menggunakan waktu pengerjaan matematika selama 4,5 jam, maka waktu yang digunakan untuk pengerjaan bahasa inggris adalah...
Jawaban:
6 JamPenjelasan dengan langkah-langkah:
3/4,5 = 4/x
3x = 4.4,5
3x = 18
x = 18:3
x = 6
18. jarak alesha ke rumah Gisel 11,4 km berapa km jika dilakukan pembulatan ke satuan dengan pembulatan ke atas
Jawaban:
Jika dibulatkan menjadi = 11
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Karena bilangan dijumlahkan dibawah 5 akan sama dengan bilangan di depannya misalnya tadi 11, 4 jika dibulatkan menjadi 11 karena 4 masih didalam angka atau dibawah angka 5
Jika bilangannya di atas angka lima angkanya naik ke bilangan selanjutnya misalnya 11,7 jika dibulatkan akan menjadi 12 karena 7 sudah keluar angka 5 atau sudah di atas angka 5
Semoga membantu maaf kalau salah :) Jangan lupa jadikan jawaban terbaik ya :)19. Gisel belajar Ipa selama 3/4 jam,belajar Matematika 11/5 jam,dan belajar bahasa Indonesia selama 1/2 jam Berapa waktu yang diperlukan Gisel untuk belajar ketiga mata pelajaran tersebutBantu kak :)beserta jalan nya dikumpul jam 5 nnti
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3/4+11/5+1/2
15/20+44/20+10/20
69/20
3 9/20 jam
210 menit/3 jam 30 menit
Penjelasan dengan langkah-langkah:
belajar IPA= 3/4 ×60=45menit
belajar matematika= 11/5×60=135 menit
belajar bahasa Indonesia= 1/2×60=30 menit
45+135+30=210 menit/3 jam 30 menit
20. kaaa bantu jawab yaaa bugil malam ini
Bilangan yang menempati bidang berbentuk segitiga adalah 78 Maka jawaban yang benar adalah a.78 Nilai tersebut diperoleh dari perhitungan pola pada gambar. Simak pembahasan berikut.
pembahasan
Diketahui:
bilangan yang menempati bidang persegi = 1
bilangan yang menempati bidang segitiga = 2
bilangan yang menempati bidang lingkaran = 3
bilangan yang menempati bidang jajar genjang = 4
Bidang tersebut membentuk pola
Ditanya: Bilangan yang menempati bidang berbentuk segitiga
jawab:
Barisan bilangan yang dibentuk oleh bidang persegi adalah
1, 5, 9, 13, ....
Barisan bilangan yang dibentuk oleh bidang segitiga adalah
2, 6, 10, 14, ...
Barisan bilangan yang dibentuk oleh bidang lingkaran adalah
3, 7, 11, 15, ....
Barisan bilangan yang dibentuk oleh bidang jajar genjang adalah
4, 8, 12, 16, ...
Perhatikan barisan bilangan yang dibentuk oleh bidang segitiga.
2 6 10 14 ...
+4 +4 +4
Karena barisan ersebut merupakan barisan penjumlahan, maka barisan tersebut merupakan barian aritmatika.
Besar suku ke- n barisan aritmatika dirumuskan sebagi berikut:
Un = a + (n - 1)b
dengan:
a = suku awal
b = beda (selisih)
n = banyak suku (n bilangan asli)
n = 1, 2, 3, 4, ....
Dari barisan bilangan bidang segitiga dapat diketahui:
a = 2
b = 4
Sehingga besar suku ke- n dari barisan bilangan segitiga tersebut adalah
Un = a + (n - 1)b
Un = 2 + (n - 1)4
Un = 2 + 4n - 4
Un = 4n + 2 - 4
Un = 4n - 2
Karena n merupakan bilangan asli, untuk menentukan bilangan yang menempati bidang segitiga, di cek satu persatu untuk n bilangan asli.
a. Un = 78
Un = 4n - 2
78 = 4n - 2
78 + 2 = 4n
80 = 4n
n = \frac{80}{4}
4
80
n = 20 (memenuhi)
Karena n merupakan bilangan bulat, maka 78 merupakan bilangan yang menempati bidang berbentuk segitiga. Sehingga jawaban yang benar adalah a.
Untuk membuktikannya, mari kita coba untuk pilihan ganda yang lain.
b. Un = 79
Un = 4n - 2
79 = 4n - 2
79 + 2 = 4n
81 = 4n
n = \frac{81}{4}
4
81
n = 20,25 (tidak memenuhi)
Karena n bukan bilangan bulat, maka 79 tidak menempati bidang berbentuk segitiga.
c. Un = 80
Un = 4n - 2
80 = 4n - 2
80 + 2 = 4n
82 = 4n
n = \frac{82}{4}
4
82
n = 20,5 (tidak memenuhi)
Karena n bukan bilangan bulat, maka 80 tidak menempati bidang berbentuk segitiga.
d. Un = 81
Un = 4n - 2
81 = 4n - 2
81 + 2 = 4n
83 = 4n
n = \frac{83}{4}
4
83
n = 20,75 (tidak memenuhi)
Karena n bukan bilangan bulat, maka 81 tidak menempati bidang berbentuk segitiga.
jadi bilangan yang menempati bidang berbentuk segitiga adalah 78
semoga membantu kawand (◠ᴥ◕ʋ)
21. Tolong bantu saya, setiap kalimat harus sesuai dengan tenses/ bentuk waktu serta grammer nya harus sesuai dengan tenses nya. Anita dan dodit tiba dibandara pukul 8.45 am. Namun, pesawat yang ditumpangi Gisel belum mendarat. Mereka menunggu hingga pukul 9.30 pagi, dan mendengar pemberitahuan tentang kedatangan pesawat. Mereka bertemu gisel untuk pertama kalinya. Sore harinya, Anita dan Dodit menemui Gisel di lobi hotel. Gisel mengajak mereka untuk menemaninya berkeliling dengan bus Trans Jakarta. Gisel tiba dijakarta kemarin. Pagi ini, Gisel ditemani oleh Dodit dan Anita berangkat ke Yogyakarta. Sekarang mereka sedang mengantri di stasiun Gambir untuk membeli tiket. Ketika Dodit dan Giselle menunggu di aula stasiun, anita mengantri dengan sabar untuk membeli tiket yang akan digunakan oleh mereka bertiga dan biasanya, untuk pembelian tiket harus menunggu lama karena antriannya sangat panjang. Sore harinya mereka tiba di Yogyakarta. Setelah lelah berada ditempat duduk seharian, mereka memutuskan untuk mencari motel terdekat untuk menginap.
Boleh, coba tuliskan terjemahanmu di sini, nanti kakak bantu review dan benahi yang salah.
Cheers.
Anita and dodit arrived at 8:45 in the morning. However, the plane boarded by Gisel had not landed yet. They waited until 9:30 a.m., and heard about the arrival of the plane. They met Gisel for the first meeting. Afternoon visit, Anita and Dodit meet Gisel in the hotel lobby. Gisel invited them to accompany him to travel by Trans Jakarta bus. Gisel arrived in Jakarta yesterday. This morning, Gisel was accompanied by Dodit and Anita leaving for Yogyakarta. Now they are waiting in line at Gambir station to buy a ticket. When Dodit and Giselle waited in the station hall, she waited patiently to buy tickets that would be used by the three of them and usually, to buy tickets had to wait a long time because the queue was very long. In the afternoon they arrived in Yogyakarta. After being tired of being placed in a seat all day, they decided to look for the closest motel to stay.
22. buatlah tanggapan kritis tentang kasus perceraian gisel dan gading. mohon dibantu
perceraian tersebut sangat kita syangkan , tetapi keputusan itu sudah tepat bagi gisel , karena gading sudah berselungkuh dari gisel , tapi apa tidak bisa diselesaikan dengan kepala dingin ? kasian sma gempitanya
23. "Mama, Gisel main dahulu ya di taman,"tanya Gisel."Taman dekat rumah itu kan?" tanya Mama."Iya, Ma," jawab Gisel.Sesampainya di taman, Gisel menyandarkansepedanya dan duduk di bangku taman sambilmembaca novel. Tiba-tiba ada dua orang anakperempuan yang kemarin Gisel temui saat akanke warung."H.. hai, bolehkah aku berkenalan?" Giselmengulurkan tangannya kepada dua anakperempuan itu.”Boleh, namaku Sherin," ucap seoranganak yang dikepang satu."Aku Tata," ucap anak perempuan yangmengenakan kacamata."Kamu tetangga baru ya?" tanya Sherin."Iya, kalian pasti udah lama tinggal di siniya," jawab Vita. Mereka pun terlibat obrolanyang seru.2. Tentukan penokohan atau watak tiap tokohdalam cerpen tersebut!3. Tentukan isi kutipan cerpen tersebut!
Jawaban:
2. Gisel = Family Friendly
Mama Gisel = Pergaulan bebas
Sherin = Songong
Tata = Anak Outfit (pake kacamata:v)
Vita = Kang Ghibah
3. Perkenalan Generasi Bangsa Penerus Perghibahan Emak Emak Indonesia
Penjelasan:
Bisa Dilihat Dari Pertanyaan, Makanya Kalo Gak Bisa Jawab Pertanyaan Belajar, Jan EpEp Tros
24. Gisel,Ra:sebentar lagi kan ada ujian nasional. kamu sudah siap belum? buatlah kata menjadi benar
Jawaban:
Gisel:Ra,sebentar lagi kan ada ujian nasional.Kamu sudah siap belum?
25. Perbandingan uang Gisel dan Verlita 4 : 3. Jumlah uang mereka Rp2800.000,00. Selisih uang Gisel dan Verlita adalah...
Selisih uang Gisel dan Verlitan adalah Rp 400.000.
Penjelasan dengan langkah-langkah:Diketahui :
Perbandingan uang Gisel = 4
Perbandingan uang Verlita = 3
Jumlah uang mereka berdua = Rp 2.800.000.
Ditanya :
Selisih uang Gisel dan Verlita.
Penyelesaian :
Menentukan uang Gisel dan VerlitaUang Gisel = [tex]\frac{G}{G + V}[/tex] × jumlah uang mereka
= [tex]\frac{4}{4+3}[/tex] × Rp 2.800.000
= [tex]\frac{4}{7}[/tex] × Rp 2.800.000
= Rp 1.600.000
Uang Verlita = [tex]\frac{V}{G+V}[/tex] × jumlah uang mereka
= [tex]\frac{3}{7}[/tex]× Rp 2.800.000
= Rp 1.200.000
Menentukan selisih uang merekaSelisih = uang Gisel - uang Verlita
= Rp 1.600.000 - Rp 1.200.000
= Rp 400.000.
Jadi selisih uang Gisel dan Verlita adalah Rp 400.000.
Pelajari lebih lanjutMenentukan selisih kelereng keduanya yang diketahui perbandingan dan jumlah kelereng → brainly.co.id/tugas/2178824
#BelajarBersamaBrainly
26. Tolong bantu saya menerjemahkan nya kedalam bahasa inggris dan grammer yang tepat sesuai tenses yang ada pada setiap kalimat. Anita dan dodit tiba dibandara pukul 8.45 am. Namun, pesawat yang ditumpangi Gisel belum mendarat. Mereka menunggu hingga pukul 9.30 pagi, dan mendengar pemberitahuan tentang kedatangan pesawat. Mereka bertemu gisel untuk pertama kalinya. Sore harinya, Anita dan Dodit menemui Gisel di lobi hotel. Gisel mengajak mereka untuk menemaninya berkeliling dengan bus Trans Jakarta. Gisel tiba dij. Pagi ini, Gisel ditemani oleh Dodit dan Anita berangkat ke Yogyakarta. Sekarang mereka sedang mengantri di stasiun Gambir untuk membeli tiket. Ketika Dodit dan Giselle menunggu di aula stasiun, anita mengantri dengan sabar untuk membeli tiket yang akan digunakan oleh mereka bertiga dan biasanya, untuk pembelian tiket harus menunggu lama karena antriannya sangat panjang. Sore harinya mereka tiba di Yogyakarta. Setrlah lelah berada ditempat duduk seharian, mereka memutuskan untuk mencari motel terdekat untuk menginap.
Anita and dodit arrived at 8:45 in the morning. However, the plane boarded by Gisel had not landed yet. They waited until 9:30 a.m., and heard about the arrival of the plane. They met Gisel for the first meeting. Afternoon visit, Anita and Dodit meet Gisel in the hotel lobby. Gisel invited them to accompany him to travel by Trans Jakarta bus. Gisel was suddenly arrested. This morning, Gisel was accompanied by Dodit and Anita leaving for Yogyakarta. Now they are waiting in line at Gambir station to buy a ticket. When Dodit and Giselle waited in the station hall, she waited patiently to buy tickets that would be used by the three of them and usually, to buy tickets had to wait a long time because the queue was very long. In the afternoon they arrived in Yogyakarta. After being tired of sitting all day, they decided to look for the closest motel to stay.
27. Jumlah orang yang hadir pada acara keluarga di rumah gisel adalah 300 orang. Sebanyak 27% berasal dari kuar kota, sedangkan sisanya berasal dari kota yang sama dengan gisel. Hitunglah banyak oranh yang berasal dari dalam dan kuar kota yang hadir
Luar kota = 81 orang
Dalam kota = 219 orang
Cara :
Luar kota = 27% x 300
Luar kota = 27/100 x 300
Luar kota = 81 orang
Dalam kota = 300 - 81
Dalam kota = 219 orang
28. Gisel menyiapkan 2,7 liter santan,setiap porsi gulai memperlukan 0,45 liter.Berapa porsi gulai yang dapat dimasak oleh gisel ?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
➡ Gisel menyiapkan 2,7 liter santan.
➡ Setiap porsi gulai membutuhkan 0,45 liter santan.
Berapa porsi gulai yang dapat dimasak oleh Gisel?
Jawab :
= 2,7 ÷ 0,45
= 6 porsi
Atau
Jawaban dan langkah langkah terlampir pada gambar.
29. Gisel membuat 400 kue coklat, 250 kue kering, dan 300 kue nastar. Gisel membagi kue – kue tersebut ke dalam beberapa toples dengan jumlah kue yang sama, berapa toples paling banyak yng dibutuhkan Gisel? a.5 b.50 c.60 d.70
Jawaban:
3 toples yg dibutuh kan gisel
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah semoga membantu ya
30. Qf(x) = x45 + 10² - x³f(5) =...Note:Gisel oh gisel anda viral lagi :v
Jawaban:
f(x) = x45 + 10² - x³
f(5) = (5 × 45) + 10² - 5³
f(5) = 225 + (10 × 10) - (5 × 5 × 5)
f(5) = 225 + 100 - (25 × 5)
f(5) = 225 + 100 - 125
f(5) = 325 - 125
f(5) = 200
Penyelesaian ☁️f(x) = x45 + 10² - x³
f(5) = (5 × 45) + (10 × 10) - (5 × 5 × 5)
f(5) = 225 + 100 - (25 × 5)
f(5) = 225 + 100 - 125
f(5) = 325 - 125
f(5) => 200
______________________________
=> Detail jawaban :Mapel : MTK
Kelas : lX-9
Tentang soal : f(x) = x45 + 10² - x³
f(5) =...
kode soal : 2
kode kategorisasi : 9.2.1
31. pendapatsaat5. Gisel menyampaikanbermusyawarah di kelas. Sebaiknya Gisemenyampaikan pendapat dengan .... tar gw follow
Jawaban:
sopan dan santun
Penjelasan:
agar mudah dimengerti oleh masyarakat
Jawaban:
Tutur bahasa yg baik
Sopan
Jelas
Penjelasan:
Poinnya qaqa :>
32. bahan bakar untuk menjalankan kendaraan gisel adalah
solar. ad juga yg bisa pake bensinKalau yg ramah lingkungan bisa pakai biogas,kalau yg biasanya bisa pakai bensin/solar…
33. Anita dan dodit tiba dibandara pukul 8.45 am. Namun, pesawat yang ditumpangi Gisel belum mendarat. Mereka menunggu hingga pukul 9.30 pagi, dan mendengar pemberitahuan tentang kedatangan pesawat. Mereka bertemu gisel untuk pertama kalinya. Sore harinya, Anita dan Dodit menemui Gisel di lobi hotel. Gisel mengajak mereka untuk menemaninya berkeliling dengan bus Trans Jakarta. Gisel tiba dijakarta kemarin. Pagi ini, Gisel ditemani oleh Dodit dan Anita berangkat ke Yogyakarta. Sekarang mereka sedang mengantri di stasiun Gambir untuk membeli tiket. Ketika Dodit dan Giselle menunggu di aula stasiun, anita mengantri dengan sabar untuk membeli tiket yang akan digunakan oleh mereka bertiga dan biasanya, untuk pembelian tiket harus menunggu lama karena antriannya sangat panjang. Sore harinya mereka tiba di Yogyakarta. Setelah lelah berada ditempat duduk seharian, mereka memutuskan untuk mencari motel terdekat untuk menginap.
Anita dan dodit tiba dibandara pukul 8.45 am. Namun, pesawat yang ditumpangi Gisel belum mendarat. Mereka menunggu hingga pukul 9.30 pagi, dan mendengar pemberitahuan tentang kedatangan pesawat. Mereka bertemu gisel untuk pertama kalinya. Sore harinya, Anita dan Dodit menemui Gisel di lobi hotel. Gisel mengajak mereka untuk menemaninya berkeliling dengan bus Trans Jakarta. Gisel tiba dijakarta kemarin. Pagi ini, Gisel ditemani oleh Dodit dan Anita berangkat ke Yogyakarta.
Sekarang mereka sedang mengantri di stasiun Gambir untuk membeli tiket. Ketika Dodit dan Giselle menunggu di aula stasiun, anita mengantri dengan sabar untuk membeli tiket yang akan digunakan oleh mereka bertiga dan biasanya, untuk pembelian tiket harus menunggu lama karena antriannya sangat panjang. Sore harinya mereka tiba di Yogyakarta. Setelah lelah berada ditempat duduk seharian, mereka memutuskan untuk mencari motel terdekat untuk menginap.
Anita and dodit arrived at the airport at 8.45 am. However, the plane boarded by Gisel had not landed yet. They waited until 9:30 a.m., and heard notifications about the arrival of the plane. They met Gisel for the first time. In the afternoon, Anita and Dodit met Gisel in the hotel lobby. Gisel invited them to accompany him on a Trans Jakarta bus tour. Gisel arrived in Jakarta yesterday. This morning, Gisel was accompanied by Dodit and Anita leaving for Yogyakarta. Now they are waiting in line at Gambir station to buy a ticket. When Dodit and Giselle waited in the station hall, she waited patiently to buy tickets to be used by the three of them and usually, for ticket purchases, they had to wait a long time because the queue was very long. In the afternoon they arrived in Yogyakarta. After being tired of sitting all day, they decided to look for the closest motel to stay.
Anita and dodit arrived at the airport at 8.45 am. However, the plane boarded by Gisel had not landed yet. They waited until 9:30 a.m., and heard notifications about the arrival of the plane. They met Gisel for the first time. In the afternoon, Anita and Dodit met Gisel in the hotel lobby. Gisel invited them to accompany him on a Trans Jakarta bus tour. Gisel arrived in Jakarta yesterday. This morning, Gisel was accompanied by Dodit and Anita leaving for Yogyakarta. Now they are waiting in line at Gambir station to buy a ticket. When Dodit and Giselle waited in the station hall, she waited patiently to buy tickets to be used by the three of them and usually, for ticket purchases, they had to wait a long time because the queue was very long. In the afternoon they arrived in Yogyakarta. After being tired of sitting all day, they decided to look for the closest motel to stay.
34. Gisel terletak di a hewan b tumbuhan
Jawaban:
a hewan
Penjelasan:
maap kalo salah yaa!!!?
35. gisel punya 5000 coklat, sedangkan melda mempunyai 8000 coklat mana yang lebih banyak dan yang lebih sedikit
Jawaban:
melda lebih banyak sedangkan gisel lebih sedikit
Jawaban:
cokelat Melda lebih banyak
cokelat Gisel lebih sedikit
karena 8000 > 5000 atau 8000 lebih besar dari 5000
bantu saya #RoadToJeniusdengan menjadikan jawaban terbaik maaf kalau salah semoga membantu36. 1. Hari minggu ini ibu berjanji akan mengajak Andi, Viona, dan Gisel ke toko peralatan sekolah untuk membeli kebutuhan mereka saat akan masuk sekolah di awal tahun ajaran. Andi adalah siswa kelas X, Viona adalah siswa kelas VII, sementara Gisel baru saja di daftarkan ke taman kanak-kanak. Andi membeli buku tulis 5 lusin dengan ukuran yang besar, Viona membeli buku tulis 3 lusin dengan ukuran yang sedang, sementara Gisel hanya di belikan buku gambar dan pensil cat. Dari ke tiganya terlihat bahwa mereka memiliki kebutuhan yang berbeda-beda. Faktor apakah yang mempengaruhi perbedaan suatu kebutuhan?
Jawaban:
bisa jadi karena faktor usia dan lain". tapi dalam teks di atas karena faktor usia
37. Gisel membuat 400 kue coklat, 250 kue kering, dan 300 kue nastar. Gisel membagi kue – kue tersebut ke dalam beberapa toples dengan jumlah kue yang sama, berapa toples paling banyak yng dibutuhkan Gisel
3 toples yg dibutuh kan gisel
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah semoga membantu ya
38. 2. Mario : What does Mr. Purnomo do?Gisel : He's janitorMario : What is his duty?Gisel : He ..... the school environmentA. CleaningB. To cleanC. CleanD. Cleans
Jawaban:
I think the answer is D. Cleans
Penjelasan:
Karena itukan udah kayak kebiasaan gitu, nah kalo kebiasaan itu pake Simple Present Tense yang biasanya Verbnya itu ditambah S atau es
Maaf klo salahh
Jawaban: D. Cleans
Penjelasan:
Karena subject tunggal yaitu 'he' maka verb nya ditambah s
39. jelaskan prinsip kerja motor 4 tak gisel
1. Langkah Hisap
Selama langkah pertama, yakni langkah hisap, piston bergerak ke bawah (dari TMA ke TMB) sihingga membuat kevakuman di dalam silinder, kevakuman ini membuat udara terhisap dan masuk ke dalam silinder. Pada saat ini katup hisap membuka dan katup buang menutup.
2. Langkah Kompresi
Pada langkah kedua disebut juga dengan langkah kompresi, udara yang sudah masuk ke dalam silinder akan ditekan oleh piston yang bergerak ke atas (TMA). Perbandingan kompresi pada motor diesel berkisar diantara 14 : 1 sampai 24 : 1. Akibat proses kompresi ini udara menjadi panas dan temperaturnya bisa mencapai sekitar 900 °C. Pada lankah ini kedua katup dalam posisi menutup semua.
3. Lankah Pembakaran
Pada akhir langkah kompresi, injector nozzle menyemprotkan bahan bakar dengan tekanan tinggi dalam bentuk kabut ke dalam ruang bakar dan selanjutnya bersama sama dengan udara terbakar oleh panas yang dihasilkan pada langkah kompresi tadi. Diikuti oleh pembakaran tertunda, pada awal langkah usaha akhirnya pembentukan atom bahan bakar akan terbakar sebagai hasil pembakaran langsung dan membakar hampir seluruh bahan bakar. Mengakibatkan panas silinder meningkat dan tekanan silinder yang bertambah besar. Tenaga yang dihasilkan oleh pembakaran diteruskan ke piston. Piston terdorong ke bawah (TMA) dan tenaga pembakaran dirubah menjadi tenaga mekanik. Pada saat ini kedua katu juga dalam posisi tertutup.
4. Langkah Buang
Dalam langkah ini piston akan bergerak naik ke TMA dan mendorong sisa gas buang keluar melalui katup buang yang sudah terbuka, pada akhir langkah buang udara segar masuk dan ikut mendorong sisa gas bekas keluar dan proses kerja selanjutnya akan mulai. Pada langkah ini katup buang terbuka dan katup masuk tertutup.
40. Gisel bermain paralayang, ia berada di ketinggian 30 meter diatas permukaan tanah, Gisel menurunkan ketinggiannya sehingga saat ini ia berada di ketinggian 10 meter diatas permukaan tanah . Gisel mengalami penurunan setinggi ....
Jawab:
20 meter
Penjelasan dengan langkah-langkah:
titik awal 30 dpt (diatas Permukaan tanah)
titik akhir 10 dpt
selisih 30-10=20 meter
