bantu uuuu iia iiii uu uuuu uuuu
1. bantu uuuu iia iiii uu uuuu uuuu
jawaban: A
semoga membantu
2. bantu uuuu uu uuuu uuuusoal nya buku tema 7 nya ketinggalan di sekolah
Jawaban:
5. Sikap merakyat/turun ke bawah, kreatif penuh ide, peduli dengan siswa, rela berkorban, mampu menjaga persatuan dengan tidak membeda-bedakan siswa dan pantang menyerah.
6. Sudin mendapatkan dana yang cukup untuk mengikuti lomba di kota. Dana itu diperoleh melalui pelelangan pisang yang ada di belakang, dan pembelinya adalah para bapak dan ibu pejabat daerah yang diundang
7. Hubungan yang sangat baik dan akrab. Hal ini dapat dibutktikan para pejabat tinggi tersebut mau menghadiri undangan kepala sekolah, walaupun para pejabat tersebut merupakan orang-orang sibu
Pak Welly adalah seorang perantau dari Indonesia timur yang mengabdi di pelosok Jawa Tengah. Beliau adalah orang yang mampu menjaga kebersamaan dan persatuan di lingkungan sekolah dengan menciptakan suasana tidak ada perbedaan diantara murid-muridnya.
Pak Welly adalah kepala sekolah yang peduli dengan muridnya. Beliau bertekad memberangkatkan Sudin, salah satu muridnya untuk mengikuti lomba di kota. Pak Welly adalah kepala sekolah yang kreatif. Beliau mampu memecahkan masalah pendanaan untuk Sudin yang akan mengikuti lomba di kota dengan cara membuat acara lelang pisang.
Sebelum itu Pak Welly mengajak musyawarah para guru mengenai rencananya tersebut. Pak Welly juga orang yang supel/pandai bersosialisasi, orang yang mampu bergaul dengan siapa saja, ini terbukti dengan datangnya para pejabat memenuhi undangan beliau.
Lelang berjalan sukses dengan dibelinya pisang-pisang tersebut oleh para pejabat. Sehingga tercukupi dana untuk Sudin mengikuti lomba di kota.
Kamu sudah mengetahui nilai-nilai kepemimpinan kepala sekolah Sudin yang telah mengamalkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekitar sekolah. Tuliskan perilakumu yang merupakan wujud dari nilai-nilai tersebut dan telah kamu praktikkan di lingkungan rumahmu.
SEMOGA MEMBANTU :]
3. tuluuu u u u u u u uu u u uu u u u u u u uu u uu u u u u ung
Penjelasan dengan langkah-langkah:
yang atas nomor 1 yang bwh nomor 2, lgi ga ada polpen item huhu
4. bantuin dong kkaaa thank uuuu
Jawaban:
1. The writer and his family
2.At the zoo
3.December last holiday, left from solo at 7 in the morning
4. visiting the writer's uncle
5. Happy, because having fun at the zoo and at uncle house
Penjelasan:
Maaf kalau salah.
Jawaban:
Reading Comprehension:
1. The writer, The writer's family and The writer's uncle went to the zoo.
2. The writer met his uncle at the zoo.
3. They left for the zoo on Sunday, in December 2016.
4. The writer met his uncle because the writer and his family wanted to visit the zoo and his uncle's house in Yogyakarta.
5. They went to Yogyakarta by car.
Penjelasan:
Jawaban merupakan penjelasan dan materi pembelajaran Reading Comprehension (pemahaman bacaan) tentang kisah penulis saat mengunjungi kebun binatang Gembira Loka di Yogyakarta dalam Bahasa Inggris.
Pemahaman bacaan:
1. Penulis, Keluarga penulis dan paman penulis pergi ke kebun binatang.
2. Penulis bertemu pamannya di kebun binatang.
3. Mereka berangkat ke kebun binatang pada hari Minggu, bulan Desember 2016.
4. Penulis bertemu dengan pamannya karena penulis dan keluarganya ingin mengunjungi kebun binatang dan rumah pamannya di Yogyakarta.
5. Mereka pergi ke Yogyakarta dengan mobil.
Jawaban nomor 5. tidak terdapat informasinya dalam bacaan, namun diperkirakan mereka pergi ke Yogyakarta menggunakan mobil pribadi milik keluarga penulis.
Semoga membantu ya.
5. Tolonggg dongggಥ_ಥ MAKASIIII BGTTT LOP UUUU(•ө•)♡
Jawaban:
b kak maaf kalo salah makasih
6. Bunga warna ungu (uu) disilangkan dengan bunga warna putih (uu). gamet yang dihasilkannya adalah. a. b. u dan u c. u dan u d. u, u, dan u
gamet yang dihasilkan dari persilangan di atas ada 2 yaitu U dan u
[tex]\bull \infty \bull \infty \bull \infty \bull \infty \bull \infty \bull \infty \bull \infty \bull \infty \bull \infty \bull[/tex]
>>[Pendahuluan]Genotipe merupakan sifat makhluk hidup yang tampak sehingga tidak dapat diamati dengan Indra manusia. fenotipe biasanya ditulis dengan huruf. jika sifat tersebut dominan, maka penulisannya menggunakan huruf kapital dan dan jika sifatnya resesif ditulis dengan huruf kecil.Fenotipe merupakan sifat makhluk hidup yang tampak sehingga dapat dilihat oleh alat indra manusia. Misalnya buah mangga bertebtuk bulat, rambut keriting, kulit hitam, dan lain sebagainyaHomozigot merupakan pasangan alel yang sama. Misalkan pada suatu genotipe yang bersifat dominan homozigot, penulisannya BB. Karena sifatnya yang dominan maka penulisannya menggunakan huruf kapitalHeterozigot merupakan pasangan alel yang berbeda. Contohnya Bb, Kk, Bh, BbKk, BbMm, dan lain sebagainyaDominan itu gen yang biasanya di tulis menggunakan huruf kapital, sedangkan resesif adalah gen yang biasanya ditulis menggunakan huruf kecil>>Persilangan<<Dibagi menjadi 2 yaitu monohibrid dan dihibridPersilangan monohibrid merupakan Persilangan antara dua individu sejenis dengan memperhatikan satu sifat beda. Contohnya bunga merahPersilangan dihibrid adalah persilangan dua individu sejenis dengan memperhatikan dua sifat beda. Contohnya mangga bulat rasa manis>>[Pembahasan]Diketahui
bunga warna ungu (UU)bunga warna putih (uu)Ditanyakan
gamet yang dihasilkannya adalahJawab
Parental = UU >< uu
(ungu) >< (putih)
Gamet = U >< u
Filial-1 = Uu (ungu)
>>[Kesimpulan]gamet yang dihasilkan dari persilangan di atas ada 2 yaitu U dan u>>[Simak Lebih Lanjut]Soal serupa di link
https://brainly.co.id/tugas/32254646https://brainly.co.id/tugas/44162629https://brainly.co.id/tugas/44415437https://brainly.co.id/tugas/44391994>>[Detail Jawaban]Mapel: BiologiKelas: 9Materi: Pewarisan SifatKode Soal: 4Kode Kategori: 9.4.3Kata Kunci: Genotipe, Gamet Persilangan Monohibrid
7. bantu u uu u u u uu u u u uu u u u u uu u u u u u u u u u u u u u u u u u u u plissssssssssssss jam 9 udah dikumpulinnih
no 6 di lapangan ya
Penjelasan:
karena tarik tambang merupakan peainnan yg butuh luas tempat bermainnya
Jawaban:
4. untuk menjaga keutuhan NKRI5. Akan terjadi perpecahan6. Di sekolah / lapangan 7. Agar bisa memenangkan pertandingan8. ya, karena butuh kekompakan dan kerja sama9. Kerja kelompok10. -kerja sama - kekompakan8. tolong ya uuuu tolong
Jawaban:
A.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= -5 × (14 - 10) : (7 - 5)
= -5 × 4 : 2
= -20 : 2
= -10
Jawab:
a. -10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
-5 x (14 + (-10)) : (7 - 5)
-5 x 4 : 2
-20 : 2
-10
9. Bantu u u uu4x³ × 6x + 2x - 6x × x
4x³ × 6x + 2x - 6x × x
= (4)(6)x⁴ + 2x - (6x × x)
= 24x⁴ + 2x - (6x²)
= 24x⁴ + 2x - 6x²
= 24x⁴ - 6x² + 2x
atau dapat difaktorkan= x(24x³ - 6x + 2)
4x³ × 6x + 2x - 6x × x
= (4 × 6) x⁴ + 2x - 6x²
= 24x⁴ + 2x - 6x²
= 24x⁴ - 6x² + 2x
[tex]\bold{\mathbb{\color{ff0000}{♡} \color{ff4000}{♡}\color{ff8000}{♡}\color {ffc000}{♡}\color{ffff00}{♡}\color{c0ff00}{♡}\color {80ff00}{♡}\color{40ff00}{♡}\color {00ff00}{♡}\color{00ff40}{M}\color{00ff80}{a}\color {00ffc0}{s} \: \color{00ffff}{R}\color {00c0ff}{y}\color{0080ff}{a}\color{0040ff}{n}\color {0000ff}{♡}\color{4000ff}{♡}\color{8000ff}{♡}\color{c000ff}{♡}\color{ff00ff}{♡}\color {ff00c0}{♡}\color{ff00a0}{♡}\color{ff0080}{♡}\color{ff0040}{♡}}}[/tex]
10. tolong pendapatnya ya kakkkthx uuuu<3
Jawaban:
menurutku masih mampu,jika kualitasnya lebih di tingkatkan dan mengikuti perkembangan zaman yang ada.karena sebagian besar warga Indonesia mengikuti perkembangan zaman yang semakin modern,dan canggih.
itu menurut pendapatku ya:)
MASIH MAMPU,JIKA DIBUDIDAYAKAN DENGAN CARA MENGAJARI MENGENAI CARA MAIN MUSIK TRADISIONAL&MENGENALKAN ALAT MUSIK TRADISIONAL KITA KEPADA PENERUS BANGSA.
SELAMAT BELAJAR&SEMOGA BERMANFAAT
-naufalachmad60-
11. Tolong aaku uuuu uuuu uuuu
Jawaban:
a. 1)
[tex] \frac{5}{9} [/tex]
2)
[tex] \frac{1}{4} [/tex]
b. 6) 2,4
7) 6,73
8) 10,30
9) 5,395
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf ya cuman segituSemoga membantu12. bantu uuuu uuuuuuuuuu
Jawaban:
d. UU No. 10 tahun 2004
Penjelasan:
smoga membantu
13. Uuuu,Titik sudut pada gambar dibawah ini adalah....
Jawaban:
3Penjelasan dengan langkah-langkah:
pada gambar itu adalah segitiga siku²
memiliki 3 titik sudut
14. % Planet di tata surya kita yang memiliki UU UUUU8. Merkurius adalah satu dari beberapa planet yang termasuk dalam golonganplanet....9. Jupiter adalah satu dari beberapa planet yang termasuk dalam golonganplanet10. Pemisah antara planet dalam dan planet luar adalah
Jawaban:
8. planet dalam
9. planet luar
10. sabuk asteroid
Jawaban:
8. planet kecil
9. planet besar
10. asteroid
Penjelasan:
Semoga Bermanfaat
15. ¤Quiz¤e = 5u = 10i = ee + uueui = ?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
i = ee + uu
i = (5)(5) + (10)(10)
i = 25 + 100
i = 125
= eui
= (5)(10)(125)
= (50)(125)
= 6.250
Jawaban:
e = 5
u = 10
i = ee + uu = 5(5) + 10(10) = 25 + 100 = 125
eui =
e × u × i
5 × 10 × 125
50 × 125
6.250
[tex]{\color{aqua}{\boxed{\mathfrak{LordKeyarga23}}\:}}[/tex]
16. u u u uu u u u u u uu i i
Jawaban:
1 6
Penjelasan:
17. contoh syair berima uuuu
Lingkungan ku yang asri dan hijau
Kini mulai kusam seiring waktu
Sampah sampah berhamburan disekelilingmu
Ulah manusia yang acuh padamuDi bawah pohon yang teduh
Menikmati indahnya waktu
Ini adalah hari yang baru
Janganlah mengingat masa lalu
18. pleaseeeeee:) help me:) thank uuuu
D.memijat bagian tubuh yang terluka d.memijat bagian tubuh yang terluka
19. bantuuuuu bantuuu plissssss
Jawaban:
B
Penjelasan:
karena menurut setelah waktu tidak perlu pakai kata dan lagi cukup titik koma, semoga membantu
20. bantu u u u u u uu u u u u u u u uu u u u uu u u u u u uu u u uu u u u nanti aku follow 1. apa yang menjadi mata pencaharian utama penduduk malaysia? jelaskan.jawab:2.tanaman apa yang menjadi tumpuan perekonomian di negara negara berikuta. filipinab. myanmarjawab:3.hanya sebagian kecil penduduk kamboja bekerja di sektor pertambangan. mengapa demikian?jawab:
Jawaban:
1.Pertanian,merupakan mata pencaharian penduduk yang utama dengan hasil : Karet, merupakan komoditi ekspor terbesar di dunia. Tanaman karet terdapat di semenanjung Malaysia, Sarawak dan sabah. Padi (tanaman pangan utama) daerahnya di negara bagian kendah, Kelantan, perak
2.Filipina : kopra,gula,kayu,nanas,biji tembaga
Myanmar : kayu jati , kayu
3.Ga tau
Penjelasan:
Maaf klo salah
1. bertani (agraris). karena malaysia termasuk negara yang beriklim tropis.
2. filiphina : padi dan kelapa
myanmar : padi, kapas, dan tembakau
3. karena sebagian besar mata pencaharian negara kamboja adalah petani.
Penjelasan:
maaf ya kalau salah:)
21. U Puuuu1. Apa pengertian kerja sama?2. Mengapa manusia harus melakukan kerja sama dalam memenuhikebutuhan hidupnya?3. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungansekolah!
Jawaban:
*kerja sama adalah proses tolong menolong, saling melengkapi dan menguntungkan antar 2 orang atau lebih.
*karena manusia merupakan makhluk sosial yang tidak bisa hidup sendiri.
*Bekerja sama membersihakan kelas, bekerjasama membuat kreasi saat pentas, bekerjasama saat kerja kelompok.
*semoga membatu maaf kalau salah
22. bantu u uu u u u uu u u u uu u u u u uu u u u u u u u u u u u u u u u u u u u plissssssssssssss jam 9 udah dikumpulinnih
Jawaban:
1.memiliki tempurung yg keras untuk melindungi tubuhnya
2.untuk menangkap mangsanya,seperti serangga,dll
3.mimikri adalah proses perubahan warna kulit yang menyesuaikan tempat hewan tersebut berada.
4.mengeluarkan tinta berwarna hitam untuk mengelabui predator
5.-UNTA, ciri khususnya adalah adanya punuk di bagian punggung yang berfungsi menampung air sehingga unta bisa beradaptasi di daerah gurun.
-BEBEK, ciri khususnya yakni adanya selaput di antara jari-jari.
-GAJAH,ciri khususnya beblalai,untuk mengambil makan
6.untuk melindungi mata unta agar tak terkena debu atau pasir
7.agar mempermudah bebek berenang di air
8. kamuflase adalah cara untuk tidak terlihat oleh target dengan cara menyatu dengan lingkungan sekitar sekitar
9.menggulungkan(ga tau namanya apa) dirinya menjadi seperti bola,karena trenggiling memiliki kulit yg keras
10.dengan cara mengeluarkan bau yg tidak di sukai pemangsa
23. Tolong yaaaaa Thxx uuuu
b. auksin dan etilen
24. Tulislah fenotif dari kemungkinan keturunan hasil persilangan sifat dari diagram punet tersebut: Gen U= bertubuh tinggi, u= bertubuh rendah dengan gen U merupakan gen dominan UU=............ uu=......... Uu =...............
Penjelasan:
Fenotipe dari kemungkinan persilangan tersebut adalah :
UU = Anak bertubuh tinggi
Uu = Anak bertubuh tinggi
hal ini dikarenakan adanya gamet U yang bersifat dominan terhadap u, maka sifat yg muncul adalah tinggi.
uu = Anak bertubuh rendah
hal ini dikarenakan tidak adanya gamet dominan yang mengkode sifat tinggi.
25. bantu u u u u u u u u u uu u u u u u u u u u uu u u u u u u u u uu u u u
Jawaban:
1. Underline
2. Sentence Case pada Change case
3. Different Odd & Even Pages
4. Option
26. bantu bantu bantu uuuuu u uu u u u u u u uu u u u uu uu u u u u u plisss ToT ToTpake cara ya
Jawaban:
terlampir
┏━━━━ • ✿ • ━━━━┓
terimakasih
27. tolong dibantu ya thank uuuu
Jawaban:
5.B.Spanduk
6.D. iklan
7.A. audio
8.D.pendengaran dan penglihatan
9.A isi reklame benar adanya
10. C. Ramai
SEMOGA MEMVANTU
28. jika gen U (bunga bewarna ungu) merupakan gen domian terhadap gen bunga bewarna putih, tuliskan fenotipe bunga UU, Uu dan uu
UU (Ungu) [ Dominan]
uu (putih) [ resesif ]
Fenotipe : UU ( Ungu )
Uu ( Ungu putih )
uu ( putih )
29. Ini juga tolong di bantu uuuu
Jawaban:
1. (D) excuse me, could you help me please?
2. (D) do you know what I mean?
3. (A) attention please
4. (C) excuse me, mam
5. (A) expression of asking attention
6. (D) what did I say?
7. (B) expression of checking for understanding
8. (A) may I have your attention
9. (C) sorry to bother you
10. (C) look
30. Soal Hukum Mendel I) Bunga berwarna Ungu dikode dengan U dikawinkan dengan Bunga berwarna putih dikode dengan u. Kemungkinan Genotipe anakan F2 yang muncul adalahA. UU : Uu : uu = 1 : 2 : 1B. UU : UU : Uu = 1 : 2 : 1C. Uu : Uu : Uu = 1 : 2 : 1D. UU : UU : UU = 1 : 2 : 1yang bener klo jawab
Jawaban:
Bunga berwarna Ungu dikode dengan U dikawinkan dengan Bunga berwarna putih dikode dengan u. Kemungkinan Genotipe anakan F2 yang muncul adalah :
A.) UU : Uu : uu = 1 : 2 : 1
...
Penjelasan:
P1 : Bunga Ungu Bunga Putih
Gamet : (U) (u)
F1 : Bunga Ungu
(Uu)
antar F1 disilangkan : Bunga Ungu (Uu) >< Bunga Ungu (Uu)
F2 : (UU) Ungu, (Uu) Ungu, (Uu) Ungu, (uu) Putih.
Perbandingan rasio genotip : UU : Uu : uu
1 : 2 : 1
Maka Kemungkinan Genotipe anakan F2 yang muncul adalah
A. UU : Uu : uu = 1 : 2 : 1
Semoga membantu
Terima Kasih...
...
31. cepat dongUuuu cepetan
Jawaban :
9. B. HM. Rusli Zainal
10. Pekanbaru
#NoNgasal
b
pekan baru.......,.. moga membantu
32. Sebuah Persilangan antara bunga ungu (UU) dengan bunga putih (uu) dimana U dominan terhadap u tentukanlah rasio genotif dan rasio Fenotif f2 jika F1 disilangkan Sesamanya. berapa persen keturunan f2 berwarna putih.
Jawaban:
50 0/0
Penjelasan:
maaf kalo salah..
33. Syair yang bertema persahabatan berdahak uuuu
kau adalah sahabat sejatiku
kau selalu menghiasi hari ku
ada canda tawa mu di hati ku
tetaplah bersahabat dengan ku
34. tentukan nilai U agar fungsi berikut redefinisiF (U)= /2-216-uu
ga tauuuuuu maaffff yaaaaa
35. Tolong bantu..uuuu :):)Note : Tugas adik :'(
Jawaban:
JANGAN SUKA MAKAN MENTIMUN
MENTIMUN ITU BANYAK GETAHNYA
JANGAN SUKA DUDUK MELAMUN
MELAMUN ITU TAK ADA GUNANYA
sampiran : JANGAN SUKA MAKAN MENTIMUN
MENTIMUN ITU BANYAK GETAHNYA
isi : JANGAN SUKA DUDUK MELAMUN
MELAMUN ITU TAK ADA GUNANYA
bait : 1 bait
rima: a-b-a-b
Penjelasan:
semoga membantu jadikan jawaban tercerdas jangan lupa follow
36. QUIZZZZZZ23 × 21 - 78 =Note :દ®️Uuuu
Jawaban:
23×21-78=
23×21= 483
483-78= 405
Jawaban:
23 × 21 - 78 = 405
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Semoga membantu
berikan nilai terbaik yah...
37. bantu uuuu woeeeeeeeeee
Jawaban:
12. C. Feeding the animal
13. C. In the class
Jawaban:
12) C. feeding the animal
13) C. In the class
38. tolong bantuu uuuu!!!!!!!
Jawaban:
5. C
Penjelasan:
Yang lain, Kayanya ada teks untuk jawab? Maaf kalau salah
39. bantu uuuu woeeeeeeeeee
Jawaban:
14. D) They will be punished by the teacher.
15. B) poisonous
16. A) obligation
Penjelasan:
15. karna itu tentang makanan jadi klo harmful itu pasti jawabannya either stale (basi) atau poisonous (keracunan),, bukan dangerous karna bukan situasi
16. obligation itu artinya kayak kewajiban, wajib, mesti, kudu
40. 12 per 30 jadikan persen Please bantuu uuuu,
Jawaban:
12:3=4 ×100=400=40%
30:3 10 10
Maaf kalau salah
semoga bermanfaat:)
12/30 = 0,4*100= 40%
Semoga membantu ☺
